吉林分校

您当前位置:吉林人事考试网 > 吉林国家公务员考试 > 备考资料 > 行测 > 2022年公务员考试行测资料分析:教你如何读懂“多公

2022年公务员考试行测资料分析:教你如何读懂“多公式结合”

2022-03-29 15:59:18 国家公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:未知

吉林华图:在线课程推荐

2022年公务员考试行测资料分析:教你如何读懂“多公式结合”

  在行测资料分析中,大部分题目的难度并不是很大,但是有一类题目在最近几年的考试中考查逐渐增多,它就是多公式结合。很多考生经常会被这类问题弄得晕晕的,经常无从下手,找不到好的解题方法。那么多公式结合到底怎么考呢?遇到这类问题又该如何解决呢?接下来图图就跟考生们一起探讨一下。

  所谓的多公式结合,其实就是在我们熟悉的基础公式里面套公式,求值之后再求值,比如增长量的倍数、平均数的倍数、平均数的增长率等等。而这些都是我们平时复习过程中没有涉及的公式考查,可以说它是一种公式叠加的考查,所以相对比较复杂。考生们初次遇见这类问题普遍有三个疑惑点。第一,顺着题干读完,最后想一口气把式子列出了,结果发现一头雾水,不知道怎么列式;第二,顺着题干去读,读一个算一个,最后发现忘了求什么;第三,没有清晰的解题思路,可能通过复杂的过程最终选对了答案,但是作答时间太久。那对于这一类问题我们该怎么解决,下面我们就来看一下。

  题目分析示例

  2011年,全国三大粮食作物总产量超过5亿吨,达到51045万吨。稻谷总产量突破2亿吨大关,达到20078万吨,比去年增长2.6%;小麦总产量11792万吨,增长2.4%,玉米总产量19175万吨,增长8.2%。

  问题:2011年玉米产量的增长量是小麦产量增长量的多少倍?

  【解析】分析题干,所求为现期倍数,为玉米产量的增长量是小麦产量增长量的多少倍,即增长量的倍数,列式为:“

  ”,而相关增长量的公式用“

  ”表示即可,即列式如下:

  总结:多公式结合题目应从题干出发思考,步骤如下:

  1.确定问题所求的时间和考点(增长率、增长量、倍数、比重、平均数等)。

  2.明确所求的是(增长率、增长量、倍数、比重、平均数等)的(增长率、增长量、倍数、比重、平均数等),如:增长量的倍数、平均数的倍数、平均数的增长率等。

  3.查找材料相关数据,根据公式列式并计算。

  以上就是图图为大家介绍的多公式结合的解题思路,对于多公式结合题目,需要考生对基本概念和公式理解到位的基础上加以整合,多加练习,才能灵活运用。

图书推荐

国考图书 国考图书

课程推荐

国考课程

网课学习—— 华图优品

面授课程—— 助你上岸

招考公告—— 招考资讯

图书推荐—— 图书教材

以上就是【2022年公务员考试行测资料分析:教你如何读懂“多公式结合”】的相关内容,如果要了解更多2022年公务员考试行测资料分析:教你如何读懂“多公式结合”相关内容,欢迎关注吉林华图教育

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑?怎么备考?

冲刺资料领取?

2022年国考面试礼包
吉林华图:jilinht
想考上公务员的人都关注了我们!
立即关注

10w+
阅读量
150w+
粉丝
2w+
点赞数

联系我们
京ICP备11028696号-11 京ICP证130150号 京公网安备11010802021470号
在线客服