事业单位行政职业能力测验之言语理解：易错点之有对策优选对策

事业单位行政职业能力测验之言语理解：易错点之有对策优选对策

　　言语理解与表达是一种特别重要的题型，在国考和省考中占比都特别高。在事业单位考试中除了个别地方不考以外，言语理解与表达的题目或多或少都有涉及，所以今天就来讲讲这种题。当然，由于言语理解与表达涉及的题型非常多，接下来着重为大家介绍一个易错点：“有对策优选对策”。

　　我相信很多人都听过这句话并亲自实践过，而结果也是比较一致的，对错各半。为什么会出现这种情况?其实，很多理论是有其适用范围的，超过这个范围不能发挥其作用也是很正常。“有对策优选对策”也有其适用的范围，即文段重点为问题或危害，且选项中同时出现将问题或危害直接同义转述和针对问题或危害提出的对策时，才能优选对策。

　　例1：虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同具有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“买单”。世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙;然而，世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。

　　这段文字主要想表达的是：

　　A.世界的发展进步离不开发明

　　B.发明家比科学家等处境艰难

　　C.发明通常不具有直接消费价值

　　D.社会应对发明家提供更多保障

　　【答案】C。解析：文段首先提出，发明家不被市场所重视和认可而常常处于逆境奋斗的状态;然后以教师、科学家两种职业拥有的社会待遇与发明家做对比，进一步指出发明家的困境，文段指出问题的目的是呼吁解决问题，故文段意在说社会应给发明家提供更多保障、更好的待遇，以解决其面临的困境。C 项正确。A 项说的是发明家的贡献，非文段重点。B 项‚不为普遍大众所认可‛无法推出，排除。D 项缩小了范畴，文段说的不只是视发明家为职业，还包括给付薪水等。故本题选 C。

　　例2：知识岗位与工业岗位之间存在极大的不同，因为想象力的迸发需要时间，知识型的工作者在短期内很难 取得成果，但他们的工作一旦取得突破，就能让生产力大幅度提高，所以以论文或者其他指标作为考核标准的计件工资不适合这些人;因为思想不能像开光一样随意调控，知识型工作者也没有明确的上下班时间。因此低水平的计时工资也不适合这些人，但遗憾的是，这些问题还没有得到足够的重视，也没有得到有效解决。

　　这段文字主要说明了：

　　A.知识型人才需要得到长期的经济支持

　　B.高素养人才是创新型经济的重要依托

　　C.对知识型工作者的考核方式并不合理

　　D.知识型人才与其他人才有很大的不同

　　【答案】C。解析：文段首句指出知识岗位与工业岗位字存在极大不同，然后说明计件工资和计时工资都不适合作为知识岗位的考核方式，最后以“但”转折，强调知识岗位考核方式的问题并未得到重视与有效解决。由此可知，知识岗位的考核方式为文段论述的重点，只有 C 项与此相关。故本题选 C。

　　通过这两个例子，希望大家能对“有对策优选对策”有新的认识。当然，这句话有两个需要注意的地方：一是问题或危害的同义转述和针对问题或危害的对策同时出现;二是对策必须是针对题干中问题或危害提出，如果对策不是针对题干中问题或危害所提，则选择问题或危害本身。切记。