2022国考面试：如何让“规划事件”摆脱模板化

2022国考面试：如何让“规划事件”摆脱模板化

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　　开宗明义，本次我们主要是探讨一个困扰考生很久的问题。笔者在面试授课中经常会遇到学生问一个问题：“老师，我们在回答规划事件的时候容易超时不说，感觉答题都是一个套路，彼此区别不是很大，规划事件到底在答题的时候能不能突出亮点和特色呢?”针对这个很多考生共性的一个问题，我们主要从理论讲解和真题演练来将这一问题讲解清楚。

　　其实，规划事件操作不当是最容易出现模式化问题的题型，考生普遍感觉规划事件题有话说容易，但得高分难。在考生答题中常常出现的问题有：职能小组法泛滥，模式化痕迹明显;缺乏公务经验，违背公务常识;重点不突出，答成流水账;组织管理能力缺失、经验匮乏、答题全程无亮点等。

　　各家机构对规划事件类题目的答题思路大同小异，有的叫“目的意义——准备组织——协调控制——总结提升”，有的叫“意图——策划——执行——反馈”，有的以“认识问题——分析问题——解决问题”对各种题型一以贯之。无论怎么个叫法，其实核心思维是相似的。从很多规划事件题的考官题本来看，其实以上思路并无问题。规划事件题模式化的其实不是思路本身，而是看对于思路的驾驭运用是“务实”还是“务虚”。

　　谈理论总是比较抽象，华图老师不妨通过下面例题的不同解析对比，给小伙伴一些参考和启发，希望能够抛砖引玉。

　　【例1】现在中国进入老龄化社会，银发经济开始兴起，但是，一些不法分子利用老年人的心理进行欺骗行为。如果由你根据这种现象组织一次宣传活动，你打算怎么组织?(设问相对宏观)

　　【例2】现在中国进入老龄化社会，银发经济开始兴起，但是，一些不法分子利用老年人的心理进行欺骗行为。如果由你根据这种现象组织一次宣传活动，你认为重点和难点是什么?(设问相对微观)

　　解析：

　　针对当前不法分子利用老年人的心理进行欺骗这一现象，对老年人开展防止上当受骗的宣传活动是十分必要的。这有利于弘扬社会正气，保障老年人的合法权益，对于构建社会主义和谐社会具有重要意义。作为组织者，我会积极准备这次宣传教育活动，把活动办得实用而有效果。

　　在宣传活动前期，我会明确宣传活动的方式以宣讲为主，确定宣传活动的地点和时间。时间定在本周六下午，地点定在市民广场。市民广场是老年人经常去的地方，人流量多，宣讲效果好。我要准备好宣讲活动的设施器材，包括宣传板，里面有丰富的文字和图片，话筒、小礼品等等。我会做好宣传活动的财务预算，报领导审批。为了宣传活动有序进行，我会划分工作小组：宣讲组，保障组，服务组等等。明确各小组的负责人和小组分工，各小组要协调一致，相互配合。

　　在宣讲过程中，我与各小组要保持沟通，确保宣传活动顺利进行。保障组要及时悬挂宣传标语，树立宣传板;服务组要发放宣传单和给老年人发放小礼品;宣讲组要耐心细致地向老年人介绍不法分子欺骗老年人惯用的例子和方式，通常利用老年人的同情心和对新事物不了解的情况进行诈骗，倡导老年人少和陌生人交流。我要掌握宣传活动的进展并及时向领导汇报，特别是遇到突发事件，我会做好应对和解决问题的准备。

　　宣讲活动结束后，我要撰写宣讲活动的工作小结，总结活动的经验并指出不足之处。我会及时向领导汇报工作小结。我会争取在下次活动中做得更好。

　　高分解析：

　　以我的组织管理经验来看，要切实达到维护老年人合法权益，打击非法诈骗行为，净化社会空气的目的，关键在于宣传形式和宣传内容的设计。形式新颖鲜活、内容贴近实际才能触动人心，否则就可能使宣传工作流于形式。我计划在辖区内以社区为单位进行本次宣传活动，从而保证覆盖面和宣传效果。

　　在活动启动前，我会与当地警务部门取得联系，了解类似不法诈骗行为的具体情况，提高宣传预防的针对性。在此基础上我会争取各街道办的配合，召集相关社区负责人共同策划本次活动。首先要在各个社区营造宣传声势。可以充分利用小区的宣传栏、告示栏讲明不法分子针对老人的欺骗伎俩及预防手段。由于针对老年人的欺骗主要集中在养生保健、非法理财、封建迷信、电信诈骗几个领域，宣传内容可以针对以上几项内容进行针对性展开。

　　为了保证宣传效果，可以尝试编制老年人防骗手册，以文字与漫画相结合的方式，图文并茂，深入浅出地讲明防骗知识。通过调查摸底，将防骗手册按户发放给存在老年人的家庭，在发放过程中要耐心沟通引导，讲明活动意图，还可以动员老年人的子女配合我们一起做好老年人的宣传工作。

　　此外，还可以组织各社区的老年人文娱骨干，编排一些针对老年人欺骗行为的文娱节目，利用周末时间在各社区巡演，以老年人喜闻乐见的方式引导老年人树立防骗意识。由于老年人上当受骗，多数是源于自身存在养身保健、理财的相应诉求，又缺乏科学常识，才易受误导。还可以由社区牵头，联系一些专业人士组织关于养身保健和理财的公益讲座进社区活动，配合宣传活动同步展开，从思想源头着手，真正做到防患于未然。

　　待系列活动结束后，可以对接受宣传的老人进行跟踪反馈，了解他们的防骗意识是否提升，宣传效果是否达成，对我们的宣传工作有何建议和意见，以便为后续活动积累经验。

　　总结：

　　通过对这道规划事件题非常详细的解释，我们是希望考生通过对这道题的透彻理解，能够明白，大家所谓的“模板化”的问题，其实主要还是需要大家在理解了答题思路的基础上，能够对思路的驾驭运用更加务实，贴近工作实务。

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