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2021教师资格证备考:综合素质里的“三观”之学生观

2021-10-28 13:54:32 教师招聘考试网 jl.huatu.com 文章来源:未知

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2021教师资格证备考:综合素质里的“三观”之学生观

  学生观

  1.学生是发展中的人

  学生是发展中的人表现在三个方面:

  学生的身心发展是有规律的(主要包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性);

  第二,学生有巨大的发展潜能(题干中如果看到学生成绩落后但老师相信他能够提升,或注重挖掘学生潜能便可以与此对应);

  第三,学生是处于发展过程中的人(题干中如果看到老师对学生进行容错教育,就可以与之对应)。

  2.学生是独特的人

  学生是独特的人也表现在三个方面:

  第一,学生是完整的人(题干中如果出现“完人”教育,就可以选择此特点)

  第二,学生有自身的独特性(题干中如果老师尊重学生的个性,就可以选择此项)

  第三,学生与成人之间存在着巨大的差异(题干中出现类似表述:不把儿童当做小大人)

  3.学生是有独立意义的人

  学生是有独立意义的人也有三层含义:

  第一,每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在(教师要尊重学生,不能把自己的意志强给学生,不能逼迫学生做某些事情)

  第二,学生是学习的主体(尊重学生的自主性和主观能动性)

  第三,学生是责权的主体(老师要保护学生的合法权利,同时学生也需要学会承担责任)

  口诀:两独(独特、独立意义)一发(发展)

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