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2022年国考行测备考技巧:定义判断中的心理学

2021-10-28 09:05:13 国家公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:华图教育

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2022年国考行测备考技巧:定义判断中的心理学

  定义判断是行测中一个比较重要的模块,国省考均考查10道题。什么是定义判断呢?这种题目的题干中会给出一些相关概念的定义,考生根据定义选出最符合或最不符合的选项。也就是说定义判断的题目中会涉及各种五花八门的概念,当然通过观察,涉及的概念主要以心理学、逻辑学、行为类、自然科学、管理学等为主,这篇文章我们就来谈谈定义判断中关于心理学的考察。

  心理学类的定义内容较为容易理解,从近几年考查的心理学定义来看,关于某某效应、某某原理的定义较多。这些心理学定义多为描述人们的心理状况、行为体现、思维方式等。接下来可能继续遵循这一趋势考查。做题时需重点注意人物某种心理状况产生的原因或发生情境,以及人物表现出来的状态和行为。

  举例:以一幢有少许破窗的建筑为例,如果那些窗不被修理好,可能将会有破坏者破坏更多的窗户。最终他们甚至会闯入建筑内,如果发现无人居住,也许就在那里定居或者纵火。一面墙,如果出现一些涂鸦没有被清洗掉,很快的,墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西;一条人行道有些许纸屑,不久后就会有更多垃圾,最终人们会视若理所当然地将垃圾顺手丢弃在地上(前面文字是对于该效应的背景解释)。这个现象,就是犯罪心理学中的破窗效应,此理论认为环境中的不良现象如果被放任存在(发生情境),会诱使人们仿效,甚至变本加厉(表现出的行为)。

  在备考时,考生可以注意积累曾经考过的定义,因为同样的概念出题人也可以从不同角度去解释定义(比如2015山东和2018浙江中出现的鸟笼效应),或者重新设置选项进行出题(比如2017河南和2021新疆兵团中出现的旁观者效应),考生要对做过的定义内容有一定的积累。

  【例题精讲】

  【例1】破窗现象:一个房子如果窗户破了,没有人去修补,隔不久,其他的窗户也会莫名其妙地被人打破。所以环境中的不良现象如果被放任存在,会诱使人们仿效,甚至变本加厉。根据上述定义,下列不属于破窗现象的是:

  A. 一面墙出现了一些涂鸦没有被清除,很快,墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西

  B. 一个干净的地方,人们不好意思丢东西,但是一旦地上有垃圾出现,人们就会毫不犹豫地跟着丢,丝毫不觉羞愧

  C. 一个村落发生了传染性疾病,由于没有及时隔离,结果很快整个村落的人都被传染上了

  D. 一个教室里,有两个学生偷偷讲话,老师没有制止,很快大半个班级的学生都在聊天了

  【答案】C

  【解题思路】

  第一步,看提问方式,本题属于选非题。

  第二步,找关键信息。

  ①环境中的不良现象被放任存在;

  ②会诱使人们仿效,甚至变本加厉。

  第三步,辨析选项。

  A项:墙上的涂鸦“被放任存在”,很快布满乱七八糟、不堪入目的东西,体现了“诱使人们仿效,甚至变本加厉”,符合定义;

  B项:垃圾“被放任存在”,人们毫不犹豫地跟着丢,体现了“诱使人们仿效,甚至变本加厉”,符合定义;

  C项:传染性疾病,并非“环境中的不良现象”,整个村落的人都染上传染病,并非“人们仿效”的结果,不符合定义;

  D项:偷偷讲话的学生“被放任存在”,很快大半个班级的学生都在聊天,体现了“诱使人们仿效,甚至变本加厉”,符合定义。

  因此,选择C选项。

  【例2】“登门槛”效应是指在提出一个较大要求之前,先提出一个小的要求,从而使别人接受较大要求的可能性增大的现象。根据上述定义,下列各项中符合“登门槛”效应的是:

  A. 一项调查显示,某城市居民愿意为挽救濒危物种捐款的比例为48%,而如果先请人们在挽救濒危物种请愿书上签名(几乎每个人都会同意签名),再请他们捐款,愿意捐款的人数增加了20%

  B. 精明的商家在销售商品时往往把价格定得远远超过实际应有的价格,然后让顾客在讨价还价时接受一个相对的低价,实际上这个低价仍然高于商品应有的价格,但顾客往往乐此不疲

  C. 某品牌的一款笔记本电脑因性价比不高而市场占有率较低,厂家为此制定了一个促销方案,购买该款笔记本电脑即赠送鼠标、MP3和U盘,结果该款笔记本电脑的销售量大幅度提高

  D. 某企业成功研制了一种祛除烟渍的洁白牙膏,由于其祛除烟渍效果较好而获得了市场的好评。该企业趁热打铁,又推出几款不同口感的洁白牙膏,尽管只是将前一种产品稍加改良而成,但仍然成为畅销产品

  【答案】C

  【解题思路】

  第一步,看提问方式,本题属于选非题。

  第二步,找关键信息。

  ①接受了他人的一个微不足道的要求;

  ②想给他人以前后一致的印象;

  ③接受更大的要求。

  第三步,辨析选项。

  A项:先提出让人们在倡议书上签名的“微不足道的要求”,使人们捐款这一更大的要求被接受的可能性增大,愿意捐款的人数增加,体现了“接受更大的要求”,符合定义;

  B项:学生先达到稍有进步的小要求,体现了“接受他人微不足道的要求”,之后容易接受更高要求并力求达标,体现了“接受更大的要求”,符合定义;

  C项:将畅销产品改良而继续畅销,不同口感的牙膏是并列的产品,并未涉及“微不足道的要求”和“更大的要求”,不符合定义;

  D项:抱小猪过河,体现了小和尚“接受他人微不足道的要求”,随着小猪长大,要求就变成了抱长大的猪过河,体现了小和尚“接受更大的要求”,符合定义。

  因此,选择C选项。

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