事业单位综合应用能力试题（B类）：校阅改错方法

事业单位综合应用能力试题（B类）：校阅改错方法

　　一、测评要素

　　阅读理解能力——能够把握社会科学领域文本的事实和观点，全面准确领会材料含义。

　　二、考情分析

　　1.出题方式：找出材料中的 7-8 处错误。

　　2.错误类型有：在行文逻辑、文字运用等方面存在一些错误或不当之处，如段落或语句顺序不当、语法错误、用词不当、错别字等。

　　3.要点设置：材料中的错误点往往多于 8 个。

　　4.材料特点：材料字数 600 字左右。段落 1-5 段不等。(12-14句左右)

　　5.本质：认真阅读、仔细核对

　　6.历年分值：28-32分。

　　三、具体方法

　　(一)审题

　　审错误数量：一般为8处

　　审作答要求：

　　1.错误类型：语序不当、语法错误、用词不当、错别字等题干提示。

　　2.书写要求：指出、改正，指出错误时不用抄写全句，只要求书写句子序号

　　(二)析点

　　回到材料，逐字逐句具体阅读，耐心细致的找寻错误点，并分析错误原因，寻找正确答案。

　　1.错别字：音近至错、形近至错、义近至错

　　Eg1:我们只有培养骨干企业，才能促进经济发展

　　解析：1.只有....才，关联词搭配，因果关系，只有后面跟的是做法，才能后面跟着的是结果，故关联词搭配得当，用在此句恰当;2.骨千的“千”是错别字，形近至错。

　　2.用词不当：关联词搭配不当、主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰词和中心语修饰不当、介词使用不当

　　Eg2：弟弟年纪很小，因此懂得许多深刻道理。

　　解析：“年纪小”与“懂得许多深刻道理”不构成因果关系，而是形成了对比，构成转折关系，故“因此”用得不当，应将“因此”改为“但是”。

　　3.语法错误：成分残缺、成分多余、成分杂糅

　　Eg3：关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。

　　解析：“采用……”和“以……为准”这两个句式杂糅，应删去“采用的”或删去“以”和“为准”。

　　4.语序不当：时间、空间、范围、程序顺序不当、

　　Eg4：国务院在《新一代人工智能发展规划》中提出，到 2025 年人工智能成为我国产业升级和经济转型的主要动力，智能社会建设取得积极进展;到 2020 年人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步，人工智能产业成为新的重要经济增长点。

　　解析：时间名词、年限应该是由过去到现在再到将来的顺序，而此处是先是2025再到2020年，明显时间顺序有误。2020年目标应先于2025 年。“到 2025 年……;” 与“到 2020 年……”应调换位置。

　　5.逻辑错误：前后矛盾、因果倒置、否定失当

　　Eg5：比如在某大型无人超市，当你拿起架上的货品，APP 上购物车里就会相应增加此物，一旦放回，购物车马上自动增减。

　　解析：逻辑错误。“购物车马上自动增减”与前文“放回”不对应，应更改为“购物车马上自动减去”。

　　(三)加工、书写

　　条理清晰，进行书写。

　　Eg：一、②③语序不当。应将②放到③后面。

　　语序不当，应将②放到③后面。

　　二、②用词不当，“维护”运用不当，应该将“维护”改为“……”