2022年国考申论技巧：比较型综合分析题型方法技巧

2022年国考申论技巧：比较型综合分析题型方法技巧

　　比较型分析在全国联考中一般是综合性比较，一般问法上常见的是“评析”“对比分析”;另一种比较不同是河南省特色题，问法是比较不同，有时候会归到归纳概括，有时会归到综合分析，无论怎么分类，比较不同是河南常考爱考题，答题思路基本差不多，我们来具体看看：

　　第一类：河南比较分析题

　　1、 请结合“给定资料 1”和“给定资料 2”，对比分析概括两地民居保护工作的不同之处。

　　2、请结合“给定资料 7～8”，分析比较 F 市、T 市生活垃圾收费制度的不同之处。

　　3、请分析“给定资料 3”中提及的两种乡村治理模式在管理理念、价值取向和实施效果上的不同之处。

　　【解析】

　　综上观察，我们可以看出，河南的比较分析题，其问法中所体现的任务十分明确，只需要找不同之处即可，没有其它的分析要素。

　　答题的内容框架可以如下呈现：

　　分析比较(概括)A 与 B 的不同之处

　　第一个不同点：A……;B……

　　第二个不同点：A……;B……

　　第三个不同点：A……;B……

　　因此，给出结论……

　　注意：最后的结论可根据题设情况而定，不一定非要写。

　　示例：

　　不同之处：一、保护主体不同。XN 村：村支书和热心村民牵头，村民成立志愿队、当网格员。Y 县：成立世界遗产管理办公室、民间保护协会，通过认领吸引爱好者共同宣传保护。二、资金来源不同。XN 村：村民捐赠、土地流转办联合社赚的钱。Y 县：门票收入、项目资助、政策补贴、社会资本。三、保护手段不同。XN 村：集中修缮，制定大宅院保护公约，志愿队排查危房安全隐患;对有价值的民居清理，划定保护区域网格;建立民居档案。Y 县：探索古民居认领保护活动，启动“百村千幢”古民居保护利用工程，建立古民居保护利用政策体系，开展古民居流转改革试点。四、宣传方式不同。XN 村：村志愿队宣传日常修葺维护常识。Y 县：设立民居宣传保护日，家家户户地宣传。五、保护目的不同。XN 村：让村民住得舒服。Y 县：在保护中突出利用，实现保护与开发的良性循环。

　　因此，民居保护要因地制宜，既要保护，更要开发。

　　第二类：江苏比较分析题

　　1、“给定资料 1”中的“立某哥”与“给定资料 2”中的陶某利用网络直播成为了不同的“网红”，请对此进行比较分析。

　　2、请对“给定资料”中所展现的两种不同执法创新方式作出比较分析，并谈谈自己的见解。

　　【解析】

　　综上观察，我们可以看出，江苏的比较分析题，需要我们去比较分析什么，并无明确交代，比如材料有可能需要分析两者的相同点、不同点、优势、劣势等等，最终要回归材料自行梳理。

　　答题的内容框架可以如下呈现：

　　对材料中的 A 与 B 进行评析/比较分析

　　1.提出观点：概括 A 和 B(指明比较对象、比较内容)，提出比较观点(①一个成功一个失败：肯定成功一个;②两个都成功：两个同时肯定)

　　2.分析观点：对A和B进行比较——分析A与B优劣——从主体、做法、结果入手

　　3.落实观点：作出结论/得出启示(成功的借鉴经验，失败的反思教训)

　　示例：

　　这两个不同文化传播的成功案例，其共同之处都在于文化传播的创新。

　　美国电影《功夫熊猫》以中国文化的内容和题材为载体，植入美国的动漫意识和思想深度，拓展延伸作品的思想内容，传播美式价值观，风行世界。国人理念上精神上的公式化和观念化，让中国京剧《王子复仇记》国内备受争议，这种创新的夹生感”在国外成为追捧的亮点，运用最传统最纯粹的京剧形式演绎了莎翁名著，以民族艺术形式找到了人类理解共通的基础，以此实现了文化交流的最好状态，得到了观众的认可，被国外媒体五星好评。

　　因此，文化输出时，要深入挖掘民族文化内涵和借鉴国外优秀艺术文化，注意与现代思想结合，破旧立新，以找准人类文化理解的共通点，向世界更好地展示中国文化。

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