国考行测逻辑论证之了解加强论证

国考行测逻辑论证之了解加强论证

　　论证在行测考试判断部分是非常重要的一部分，不论是国考还是省考，每一年论证的题量一般来说在五至七道左右，而且论证部分的分值占比也是非常多的，所以想要考好行测，那么论证这部分同学们需要着重去做。

　　论证的构成其实就只有三部分—论点、论据和论证。在做论证题目时，非常重要的一点是要找到每道题目的论点，所有的论证题干都是围绕论点展开的，之后才能在找到论点的基础上去加强或者质疑。加强其实就是让论点成立的可能性增大，，而质疑就是将论点成立的可能性减少，比如说论点是“我是一位美女”，那么想要加强论点其实就是将论点成立的可能性增大，可以说“我长的很漂亮，眼睛大大的、皮肤白白的，而且五官很好看”，所以这些加强的话都是围绕论点展开的;如果想要质疑这个论点就可以说“我的皮肤不好，眼睛长的也不大，五官都不好看”，这样的话就将“我是一位美女”这句话成立的可能性给减小了，这就是在质疑论点，但是质疑也是围绕着论点而展开的。对于论证加强和质疑其实都有自己的加强方法或者质疑方法，那么着重先来认识一下论证中的加强方法。

　　想要加强论点主要有加强论点、加强论据、加强论证和补充前提。加强论点其实就是将题干中的论点重复一遍;加强论据需要加强原有论据或者增加一个新论据两种;加强论证就是将题干中隐藏的论证关系找出来，这是在考试中比较常见一种加强方式;最后就是补充前提，需要将论点成立的必要条件找出来;补充前提也是比较常见的加强方式。我们可以用一道真题来感受一下：

　　(2021年陕西省考真题)84 、(单选题)黑洞其实并不“黑”，它会以黑体热辐射的形式向外辐射能量，放出极其微弱的光(电磁波),这种光被称为“霍金辐射”。因为“霍金辐射”会释放出能量，所以，黑洞会逐渐变小，直至最后消失(黑洞蒸发)。有科学家认为，“霍金辐射”中不含有信息，也就是说被黑洞吞噬的物体信息会消失。

　　以下说法如果为真，最能支持上述科学家观点的是：

　　A.黑洞的表面就像“全息图的底片”，保存着黑洞内部所含的一切信息

　　B.根据量子物理学的信息守恒定律，信息在任何条件下都不会完全消失

　　C.任何携带信息的物质被黑洞吞噬后，从黑洞释放出的热辐射不携带任何信息

　　D.黑洞引力极强，任何物质被它吞噬都无法逃逸，连光也不能幸免，因此无法确认被吞噬的物体信息

　　【解析】

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：“霍金辐射”中不含有信息，也就是说被黑洞吞噬的物体信息会消失。

　　论据：因为“霍金辐射”会释放出能量，所以，黑洞会逐渐变小，直至最后消失(黑洞蒸发)。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：增加反向论据。黑洞的表面保存着黑洞内部所含的一切信息，那么说明被黑洞吞噬的物体信息也会被保存在黑洞的表面，所以被黑洞吞噬的物体信息不会消失，具有削弱作用。

　　B项：增加反向论据。根据量子物理学的信息守恒定律，信息在任何条件下都不会完全消失，因此即使物体被黑洞吞噬，那么信息也不会消失，具有削弱作用。

　　C项：增加论据。因为黑洞会以热辐射的形式向外辐射能量，在这个过程中黑洞会变小直至消失，如果黑洞释放出的热辐射不携带任何信息，那么说明被黑洞吞噬的物体信息直至黑洞消失也不会被辐射出来，说明被黑洞吞噬的物体信息确实会消失，具有加强作用。

　　D项：不明确项。无法确认被吞噬的物体信息只能说明确认不出来，但无法表明被吞噬物体的信息是存在着还是消失了，不具有加强作用。

　　因此，选择C选项。

　　在遇到论证的题目时，大家只要掌握这些加强方法其实就可以解决所有的题目，所以论证的题目并不是很难，不要让题目打败你们，而是你们要征服题目，这样在下一年的上岸名单里一定有你的一席之地。

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