2021-09-08 13:12:14 教师招聘考试网 jl.huatu.com 文章来源：吉林华图
2021年教师招聘：夸美纽斯的教育思想
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夸美纽斯(1592年-1670年)，捷克伟大的民主主义教育家，西方近代教育理论的奠基者。他号召“把一切知识教给一切人”，提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。
一、主要考点介绍
(一)地位：教育学之父、近代教育学之父。
(二)著作：《大教学论》(1632)——教育学开始成为一门独立学科的标志，是近代最早的一部教育学著作;《世界图解》——世界上第一本依据直观原则编写的教科书;《母育学校》——世界上第一部学前教育专著。
(三)教育思想
1.教学思想：泛智教育——把广泛的自然知识传授给普通的人。夸美纽斯从“泛智论”思想出发，首次提出了普及教育的思想。
2.教学原则：教育要遵循人的自然发展的原则(根本性原则)，提出“秩序是把一切事物教给一切人们的教学艺术的主导原则”。
3.教学制度：系统论述班级授课制方法和实施内容。
易混知识点：古罗马的昆体良提出了“分班教学”的思想，是班级授课制的萌芽。
4.教学内容：规定了百科全书式的课程。
易混知识点：亚里士多德被称为古希腊百科全书式的哲学家。
5.教学方法：首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。其中，直观性教学原则被夸美纽斯奉为教学的“金科玉律”;另外，夸美纽斯也是西方最早提出量力性原则的人。
易混知识点：中国最早提出量力性原则的人是墨子。
二、记忆口诀
夸的独立与大泛，班级百科循自然。
三、名言
1.教师是太阳底下最光辉的职业。
2.教育就是把一切的知识教给一切人的全部艺术。——泛智教育
3.一切男女都应该进学校。——泛智教育
4.凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学，那就是说，应尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。——直观性教学原则
四、相关例题
(多选题)夸美纽斯的主要教育思想有( )。
A.教育遵循人的自然发展原则 B.普及初等教育
C.第一次论述了班级授课制 D.教育心理学化
E.教育性教学原则
【答案】ABC。解析：本题旨在考查夸美纽斯的主要教育思想。
夸美纽斯的思想主要有：(1)泛智教育，主张普及初等教育;(2)教育要遵循人的自然发展原则;(3)系统论述了班级授课制;(4)规定了百科全书式的课程;(5)首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。因此选项ABC说法正确。
选项D：最早提出“教育心理学化”主张的是裴斯泰洛齐;将伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是赫尔巴特。
选项E：提出教育性教学原则的是赫尔巴特。
因此，选项DE均不符合题意，故本题选ABC。
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