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申论热点开学第一课筑牢中国魂

2021-08-20 09:08:11 国家公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:吉林华图

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申论热点开学第一课筑牢中国魂

  申论热点开学第一课筑牢中国魂

  一、热点概况

  近日,香港元朗区路德会西门英才中学,开展了一堂主题为《我与国民身份》的课程。课程内容包含:观看奥运短片、看图识别人名、分析历史图表、讲解随堂作业……这是他们的开学第一课,这堂课让学生们对自己的中国人身份感到无比的自豪。

  二、各方观点

  @陸港和平:增强国家认同和身份认同是呵护下一代正常成长的第一步。

  @泸州政法:人生必修课,家的温暖、家的方向,#香港中学开学第一课我是中国人#祖国,就是我们最坚实的依靠和最避风的港湾,有国才有家,国便是家。

  三、深度解析

  开学第一课的意义

  开学第一课是每个学期的伊始,代表着我们跨入了新的人生阶段。央视的《开讲啦》《开学第一课》等栏目都取得了不错的反响。在节目中,我们可以听到各行各业的翘楚分享他们的人生经历、人生感悟。在这个过程中,我们能够感受到历史的变迁,国家的发展,深刻的感受身为中国人的自豪。

  但是,从香港大学生事件,到张某某僭越民族大义底线的行为。让我们深刻认识到当前的爱国教育和历史教育还有待提升。“我是中国人”的开学第一课,能够培养中小学生的爱国情怀,拓宽中小学生的国际视野,增强中小学生的历史意识和国家荣誉感。实现将个人志向与国家发展紧密结合;个人命运与国家命运紧密相连;个人梦想和国家梦想同频共振。

  开学第一课的对策

  开学第一课不能仅仅是几档综艺,应当实现常态化、普及化,丰富其内容,实现开学第一课的设置意义。

  第一,学校为主,实现常态化课堂教育。建议每个中小学将开学第一课,作为每个学期开学的第一堂主题课程,落实课堂常态化。

  第二,注重内容,实现多元化课堂选题。开学第一课不应该也不应当是形式主义,从国人意识的树立,到国家历史的介绍,再到国家成就的展示……从我是谁,到国家是什么,再到我与国家休戚与共,在丰富多元的爱国主义主题教育中,增强民族自信、民族自豪感。

  第三,交流互动,实现启发式教育引导。开学第一课不能是简单的知识传输,要注重交流。在互动中一方面,可以调动学生的积极性;另一方面,可以引发学生的共鸣与思考,知识不仅仅是知识,应该是能够启发我们思考向善的指路明灯。

  第四,多措并举,实现全方位主题教育。爱国主义主题教育,以课堂的方式是最直接、最高效的,但不是唯一的,多元化的形式,可以让学生们以不同的视角对我们的国家有更全面更深刻的认识。

  我国的发展道路是曲折和艰难的,但是有很多人奋不顾身的投入到伟大的祖国建设中,才有了现在的安定、繁荣与昌盛。祖国的建设不一定是轰轰烈烈,也可以是默默无闻,每一种身份、每一个角色都是我们祖国建设中不可缺少的一部分,希望以爱国主义主题教育作为伊始,增强我们每一个人的国人意识,提高我们的国家责任意识,增强民族自信。

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