2021-07-19 13:28:16 国家公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:华图教育
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2022年公务员考试行测备考:图形推理之数量类的“+-×÷”
近几年数量类的图形推理题考的越来越多,我们首先来学习一下图形推理规律类的题型总结,图形相似是样式,图形相同是位置,图形凌乱,整体考察属性,局部考察数量,某一对象数量变化明显也是考察数量。数量类的解题步骤是:(1)将图形转换为数字 主要考虑数什么的问题。(2)得到的结果数字是怎么变化的规律。
一、数字怎么变主要有两种方式。
一种是将图形转换为数字之后直接就成规律,常考的一般有:常数、等差、周期、对称、遍历。另外一种是需要对数字进行简单的运算,考试中已经出现的有相加、相减、相乘和相除,一般进行简单运算之后会恒等于一个数字。
二、数什么,一般我们数的主要是点、线、角、面、素。当然还有一个图形数的是三角形的个数,竖着有几列,数奇偶性。
今天我们就怎么变当中的运算做一些梳理和总结,在图形的考察过程当中已经出现了“+、-、×、÷”,在今年的学习过程中我们将重点来展开对这方面的解读。
1、“+”运算
【答案】A
【解析】
第一步,观察特征。
这是一道九宫格的出题形式,一般找规律先是横着找,图形比较凌乱且是封闭的。
第二步,九宫格,先横着看。
观察图形面的个数比较明显,横着数面,第一横行是:3 2 3。第二横行是:1 3 4 。第三横行是:34 ?,转化为数字之后发现并不成规律,这个时候一般就是要进行简单的数字运算,每一横数字相加等于8,选项只需要找一个面的个数是1的图形。
因此,选项为A。
2、“-”运算
【答案】A
【解析】
第一步,观察特征。
这是一道二段式的出题形式,第一段找规律,第二段用规律。
第二步,什么明显数什么。
观察已知图形发现线和点的数量发生明显的变化,但不管是单看线或是点都是找不出数字规律的,这个时候就要把每个图形当中的元素转换为数字,线和点的数量分别为(6 4),(3 1) (4 2),然后再进行简单的运算恒等于一个数字,对括号里的数字相减等于2,规律就出来了,即线的个数减去点的个数等于2。
因此,选项为A。
3、“×”运算
【答案】A
【解析】
第一步,观察特征。
这是一道一段式的出题形式,顺序看。
第二步,什么明显数什么。
观察已知图形发现黑点和白点的数量发生明显的变化,但不管是单看黑点或是白点都是找不出数字规律的,这个时候一般就要把每个图形当中的元素转换为数字,黑点和白点的个数为(1 12),(3 4),(2 6),(4 3),这个时候就要进行简单的运算恒等于一个数字,对括号里的数字相乘等于12,规律就是黑点的个数乘以白点的个数等于12。
因此,选项为A。
4、“÷”运算
【答案】B
【解析】
第一步,观察特征。
这是一道一段式的出题形式,顺序看。
第二步,什么明显数什么。
观察图形,五角星的数字变化明显,直接数是没有什么规律的,这个时候就需要进行简单的运算了,因为前两个图形数字呈现倍数关系,直接相除,8÷4=2,4÷2=2,2÷2=1,后面即为2÷1=2。
因此,选项为B。
这就是图形数量类简单运算的四种题型,我做了一些梳理和总结,希望同学们能够牢牢掌握,希望您公考成功。
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