言语备考干货巧用反面论证

言语备考干货巧用反面论证

　　为了更好地掌握主旨概括题的重点，我们在主旨题的讲解中会重点讲解辅助论证，我们都知道主旨类大部分题目出自议论文，而议论文的三要素为论点、论据和论证，用论据证明论点正确性的过程即为论证，也就是我们在主旨题中经常说的辅助论证。因此，除了我们熟知的通过关联词和行文脉络的方法找重点以外，辅助论证也是一种强有力的方法，而其中反面论证的作用更是不可小觑。反面论证是“套路”较深的一种论证方式，通过反面论证来出题的方式比较灵活，因此同学们在做题时一定要掌握。

　　首先，我们要清楚反面论证的定义：从观点的对立面入手，通过论证观点对立面的错误间接表达正面观点的正确性。反面论证出题形式通常有两种：第一种为常规的“正面观点+反面论证”的形式，在这种形式中，反面论证只起辅助论证的作用，本身并非文段重点;第二种是文段中并没有直接的正面观点，需要我们从反面论证进行反推，并且反推通常为对策，由必要条件所引导，因此，第二种情况与必要条件关系的联系也很密切。我们以下题为例：

　　【例】在人人皆可言教育的年代，猜疑与隔阂正在消解传统意义上的师道尊严。教师，也算是一个清苦的职业。看似有寒暑假，实际上多数时间都用来备课、评课;双休日，学校要承担各类社会考试;工作日，课多人少，一人请假就可能影响教学进度。在这样的工作压力下，倘若再得不到应有的尊重，轻则让教师心灰意冷，重则令名师远走高飞。

　　接下来最有可能讲述的是：

　　A. 如何消除社会对教师的猜疑与隔阂

　　B. 涵养师道尊严的途径

　　C. 造成社会对教师误解的原因

　　D. 呼吁全社会尊重教师

　　对于下文推断题，我们要重点判别话题落脚点。前文先指出问题“猜疑与隔阂正在消解传统意义上的师道尊严”，中间通过举例来论证教师这个职业的清苦，最后，通过反面论证“倘若再得不到应有的尊重，轻则让教师心灰意冷，重则令名师远走高飞”指出教师得不到尊重的后果，反推之后即“教师应当得到尊重”，因此，接下来应围绕“老师应该得到应有的尊重”这一话题进行论述，且偏于对策，即如何让老师得到充分的尊重。因此，这道题正确答案为B项。

　　通过这道题我们就能看出，灵活掌握反面论证的重要性，不仅在主旨类的题目中会有所运用，在语句表达题目中也会经常涉及到，因此，，同学们在做题时首先要判断文段中是否为反面论证，其次判断是否需要进行反推，把握这两个原则，反面论证也会是一个很好的做题抓手。

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