2021吉林事业单位备考模拟题--综教模拟试题82

2021吉林事业单位备考模拟题--综教模拟试题82

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.教师在成长过程中要能自主建构专业知识，了解自己的实践情境，发现自己所存在的问题、不足和需要。据此，有学者认为教师成长公式为“经验+反思=成长”，提出这一观点的学者是( )。

　　A.加涅 B.布卢姆

　　C.波斯纳 D.罗森塔尔

　　2.学生在学校各项权利中最主要最基础的一项权利是( )。

　　A.受教育权 B.生命健康权

　　C.性的不可侵犯权 D.人身自由权

　　3.下列有关《中华人民共和国教师法》的说法错误的是( )。

　　A.学校根据国家规定，学校自主进行教师管理工作

　　B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表是教师的基本素养

　　C.取得高级中学教师资格的，应该具有中等师范专科以上学历

　　D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的，所在学校或者教育行政部门可给予行政处分或者解聘

　　4.班主任王老师在教学之余还经常与学生开展谈心工作，帮助学生正确分析和认识社会的不良现象和行为，从教师的职责来看，王老师的行为属于( )。

　　A.努力提高教学质量 B.注重学生思想品德教育工作

　　C.促进学生的身体健康 D.参与学校的管理

　　5.当学生取得了好的成绩后，老师和家长给予表扬和奖励，这属于桑代克学习规律中的( )。

　　A.效果律 B.练习律

　　C.动机律 D.准备律

　　6.我国第一个体现女子享有与男子平等的法定教育权的学制是( )。

　　A.壬寅学制 B.癸卯学制

　　C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制

　　7.学校中物质文化、制度文化和精神文化的统一体是( )。

　　A.校训 B.校规

　　C.校徽 D.校风

　　8.数学课上，王老师看见后排的学生给他扮鬼脸，他没有理踩，继续上课。从教育心理学角度分析，王老师这么做是利用了行为的( )原理。

　　A.消退 B.强化

　　C.惩罚 D.分化

　　9.《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )制定本法。

　　A.宪法和教育法 B.宪法和未成年保护法

　　C.宪法和预防未成年犯罪法 D.教育法和未成年保护法

　　10.易拉罐的用途可以做成花篮儿，可以做成烟灰缸，可以做成铲土的小铲子，这属于训练发散思维的( )。

　　A.特征扩散 B.结构扩散

　　C.材料扩散 D.方法扩散

　　【参考答案】

　　1.【答案】C

　　【解析】本题考查的是波斯纳的教师成长公式。反思是教师着眼于自己的教学过程来分析自己，从而作出某种行为、决策以及所产生的结果的过程，是一种通过提高参与者的自我观察水平来促进能力发展的手段。对此，波斯纳提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。故本题选C。

　　2.【答案】A

　　【解析】本题考查的是学生的权利。受教育权是学生最主要的权利，也是一项基本人权，受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利，也是公民享受其他文化教育的前提和基础。结合题干在学校范围内最基础的权利，应是受教育权。故本题选A。

　　3.【答案】C

　　【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国教师法》第十一条规定：“取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。”故C表述有误。故本题选C。

　　4.【答案】B

　　【解析】本题考查的是班主任工作。班主任的工作重点和经常性的工作是对学生进行思想品德教育，也是班主任工作的主要任务。题干中教师对学生的不良现象和行为等品德问题进行教育，属于思想品德教育。故本题选B。

　　5.【答案】A

　　【解析】本题考查的是桑代克的试误说。桑代克根据迷笼实验提出了三条主要的联结学习规律：准备律、练习律、效果律。准备律强调任何学习都应该在学生有准备的状态下进行，不能经常搞“突然袭击”。练习律强调在学习过程中，应加强合理的练习，并注意学习结束后不时地进行练习。效果律强调在实际教育过程中，教师应努力使学生的学习得到自我满足的积极结果，防止一无所获得到消极的后果。题干中的表扬和奖励属于积极结果。故本题选A。

　　6.【答案】C

　　【解析】本题考查的是旧中国学制。1912年颁布了“壬子癸丑学制”，第一次规定了男女同校，废除读经。这是我国第一个体现女子享有与男子平等的法定教育权的学制。故本题选C。

　　7.【答案】D

　　【解析】本题考查的是校风。校风是学校中物质文化、制度文化和精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点。故本题选D。

　　8.【答案】A

　　【解析】本题考查的是行为主义理论中的消退。有机体在作出某一行为反应后，不再有强化物伴随，那么，此类反应在将来发生概率会降低，称之为消退。题干中个别学生有时为了引起教师的注意，会做出一些问题行为，教师“没有理睬”，做到了有意忽视，符合A选项。其他选项不符合题意。故本题选A。

　　9.【答案】A

　　【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国义务教育法》第一章总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法制定本法。故本题选A。

　　10.【答案】C

　　【解析】本题考查的是发散思维训练的方式。发散思维一般以材料、功能、结构、形态、组合、方法、因果、关系这八个方面为“发散点”，进行具有集中性的多端、灵活、新颖的发散思考，从而形成各种创造性设想。其中，材料发散是把某个物品作为“材料”，以其为发散点，设想它的多种用途。题干中“易拉罐的用途”符合材料发散。其他选项不符合题意。故本题选C。
 

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