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2021年吉林省教师招考教育综合知识模考解析笔记(一)(2)

2021-06-09 11:30:41 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:公主岭华图

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2021年吉林省教师招考教育综合知识模考解析笔记(一)(2)

  【解析】1.题干比较长,但是中间有转折,转折后面是题眼,“领导意想不到的”是计划之外的,“导致一些学生由于压力大最终选择了转学”对学生来说是不好的影响,对应负向功能,属于负向隐性功能,D 项正确。如果说的是“某学校为了提升学校在地区的名次,加大了月考的频率”是有计划进行的。“获得第一名”是好的方向,是正向功能,转折前面体现的是正向显性功能。【选 D】

  【解析】

  教育的功能

  1.按对象划分为:

  (1)个体功能:通过教育使个体得到发展。

  (2)社会功能:通过培养个体对社会当中的经济、政治、文化、生态、科技产生影响。

  2.按照方向划分为:

  (1)正向功能:促进作用。

  (2)负向功能:阻碍作用。例如素质教育能够促进学生的发展体现了正向功能,应试教育阻碍学生的发展体现的是负向功能。

  3.按照呈现方式划分为:

  (1)显性功能:计划内,希望朝着某个方向发展。

  (2)隐性功能:计划外。

  (3)显性功能和隐性功能两种功能是可以相互转换的。

  4.按照性质划分为:

  (1)保守功能:教育不会随着社会的变化而变化,在教育的过程当中重复的内容。

  (2)超越功能:教育随着社会的发展更新变革、产生新的东西。
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