教师招聘备考试题九

教师招聘备考试题九

　　1.【单选】( )的双生子爬梯实验证明了成熟机制对人的发展的作用。

　　A.威尔逊 B.格塞尔 C.霍尔 D.高尔顿

　　2.【单选】颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的( )。

　　A.导向性原则 B.疏导原则

　　C.因材施教原则 D.教育影响的一致性原则

　　3.【单选】通过摆事实.讲道理。提高学生的道德认识.形成正确观点的德育方法是( )。

　　A.榜样法 B.说服教育法 C.锻炼法 D.陶冶法

　　4.【单选】当人们在交谈中提到“天安门”时，头脑中出现天安门的形象，这是( ))。

　　A.回忆 B.重现 C.表象 D.想象

　　5.【单选】创造性活动的核心是( )。

　　A.形象思维 B.动作思维 C.创造性思维 D.抽象思维

　　6.【多选】下列不属于问题解决的是(　 )。

　　A.漫无目的地幻想 B.走路

　　C.联想 D.发明创造

　　7.【多选】下列关于问题情境与问题解决关系表述不正确的是(　 )。

　　A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题解决

　　B.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响

　　C.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系

　　D.“心理眩感”有助于问题解决

　　8.【判断】教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的，其所在学校可以给予行政处分或者解聘。( )

　　9.【判断】“以教师为中心”的专制度型的师生关系，容易形成更为紧密的师生关系。( )

　　10.【简答】简述如何运用记忆规律来促进知识的保持。

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