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教师招聘考试教综备考:心理学主观题背诵技巧分享

2021-05-30 10:10:03 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:白城华图

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教师招聘考试教综备考:心理学主观题背诵技巧分享

  小伙伴们,大家好。小编给大家归纳总结了教师招聘的主观题,帮助你们备考。

  大家一般比较害怕主观题的背诵,觉得内容多,前面背后面忘。今天,小编给大家分享主观题记忆的一个好方法——同类题目归纳记忆法。

  例如,心理学里面有关于“学生能力培养”的主观题,这类主观题的答题思路其实差不多。

  下面请看:

  关于“学生各种能力”的培养的——主观题

  【1】简述教师培养学生注意力的方法?

  1. 运用无意注意的规律组织教学。——方法

  如保持教室安静;充分利用容易引起学生对教学内容产生无意注意的因素。

  2. 运用有意注意的规律组织教学。——方法

  经常进行学习目的教育,目的越明确,注意越容易集中;

  还要合理组织教学活动,让学生保持有意注意,如课堂提问。

  3. 运用两种注意相互转换的规律教学。——方法

  教师应充分利用两种注意转换的规律来组织教学。此外,教师应有意识培养学生有意后注意,提高学习效率。

  4. 要根据注意的特点和规律训练学生的注意力。——多训练

  【2】良好意志品质的培养?(如何培养学生良好的意志力?)

  1.加强生活目的性教育,树立科学的世界观。——目的性

  2.组织实践活动,让学生取得意志锻炼的直接经验。——实践活动

  3.根据学生意志品质上的差异,采取不同的锻炼措施。——多训练

  4.加强自我锻炼,从点滴小事做起。——养成习惯

  【3】简要说明培养学生想象力的方法?(如何培养学生想象力?)

  1.要引导学生学会观察,丰富学生的表象储备。——知识

  2.引导学生积极思考,打开想象力的大门。——方法、策略

  3.引导学生努力学习科学文化知识,扩大学生的知识经验以发展学生的空间想象能力。——方法、策略

  4.结合学科教学,有目的地训练学生的想象力。——多训练

  5.引导学生进行积极的幻想。——方法、策略

  【4】学生问题解决能力的培养?

  1.提高学生知识储备的数量和质量。——知识

  2.教授与训练解决问题的方法和策略。——方法、策略

  3.提供多种练习机会。——多练习

  4.培养思考问题的习惯。——养成习惯

  上面这些题目都有共同的“关键词”:目的性、知识;实践活动;方法、策略;多训练;养成习惯。

  记住这些关键词,考试时候再临场发挥,也是丝毫没问题的!

  在上面这些主观题答案的每一点后面,都给大家标注了关键词,方便大家归纳记忆。

  同一类“学生各种能力的培养”的主观题,归纳一起,背诵起来就轻松多了!

  小伙伴们,赶快跟着华图老师一起高效率背诵主观题吧!

  以上这些就是老师为大家分享的辽宁教师招聘考试教综备考文章:心理学主观题背诵技巧分享,希望大家认真领会加强练习,期待大家继 续关注同类话题的学习!获取更多相关公考资料详情咨询白城华图——W13324369361

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