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2021年军队文职面试:谈谈高教岗你的优劣势*

2021-05-28 08:28:59 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:净月华图

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2021年军队文职面试:谈谈高教岗你的优劣势*

  2021年军队文职面试:谈谈高教岗你的优劣势

  华图军队人才网在第一时间根据历年军队文职考试面试题,为考生举例解答面试题,请各位考生予以参考,祝考生都能够面试成功!

  报考高教岗,结合你所报考的岗位,谈一谈你的优势和劣势。

  【考察要素】

  ①考查考生解决问题的能力,即提对策的能力。

  面对突发事件与复杂情况,考生能否做到:及时应对、全面考虑、措施得当——提对策:快、全、好。

  ②考查考生的心理素质与情绪稳定性。

  在有压力的环境下,考生能否做到:情绪稳定、头脑清醒、思维敏捷、反应快速。

  【思路点拔】分析情况 — 确定任务 — 解决问题 — 总结提高。

  参 考 解 析

  学生上课睡觉,是多种原因造成的,作为老师要引起重视,冷静处理。

  首先,先把学生叫醒,保证课堂教学正常进行。

  如果是个别学生睡觉,我会走到他的身边,一边讲课一边轻轻地推醒他,尽量不让其他学生看到这个动作,这样不仅保证了学生的学习时间,又保护了学生的自尊心。

  如果是很多学生睡觉,我会提高自己的音量,适当讲个小笑话或组织全班同学唱歌,以达到叫醒学生的目的。

  其次,在课后,对上课睡觉的学生单独谈话,了解上课睡觉的原因,若是因为身体不舒服,我会建议他及时就医,待身体健康恢复后,对他的缺课内容独给他补上。

  若是因为上课内容枯燥或听不懂,我会及时调整上课内容,适当调整教学节奏,注意课堂语言的抑扬顿挫,增加师生互动环节,并尽量将教学内容与实际生活相联系,增加课堂教学内容的趣味性。

  若是因为没有休息好,过于疲劳,我会叮嘱他安排好自己的作息时间,不要因为过于疲劳影响的上课听课和学习。

  最后,我要对自己的授课内容和质量进行深刻的反思:

  ①首先,反思自己的教学方法。继续钻研新的教育理念,深入研究教学内容和学生,不断完善自身的教学方法和技巧,及时调整教学内容的难易度。

  ②其次,反思自身的知识储备。不断扩充自己的知识储备,优化专业知识,在此基础上认真备课,将知识以更易为学生理解的方式呈现出来,以促进学生更好、更快的学习。

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