教综模拟题41*

教综模拟题41*

　　教综模拟题41

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.教师展示实物、标本让学生观察，这种导入新课方法属于( )。

　　A.直接导入B.问题导入

　　C.故事导入D.直观导入

　　2.“君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静，端而言，蠕而动，一可以为法则”这句话出自哪本著作( )。

　　A.《学记》B.《中庸》

　　C.《大学》D.《荀子·劝学》

　　3.谢弗勒，美国哲学家、教育哲学家、哲学博士，哈佛大学哲学系教授，是美国分析教育哲学的倡导者和代表人物之一，提出了教育的三种定义，其中作者自己创制的，在作者的情境中始终是同一的，用于交际是( )。

　　A.规定性定义B.描述性定义

　　C.纲领性定义D.规范性定义

　　4.关于古代教育的说法错误的是( )。

　　A.古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技”：赛跑、跳跃、角力、投标枪、下棋

　　B.印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想

　　C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育

　　D.古代埃及的文士学校主要目的是培养熟练运用文字从事书写及计算工作的人

　　5.给学生创造一定的条件，让学生主动探索、独立思考、发现问题、分析问题和解决问题，以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是( )。

　　A.成功教学法B.跨越式教学

　　C.自学辅导法D.尝试教学法

　　6.孔子提出了“力行近乎仁”的观点，它反映了德育的哪一条原则( )。

　　A.疏导性原则B.知行统一原则

　　C.因材施教原则D.长善救失原则

　　7.教育目的是所有教育活动的出发点和最终归宿，是教育基本理论的重要组成部分。关于教育目的说法错误的有( )。

　　A.教育目的较理想，而教育方针较现实

　　B.按结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标

　　C.在当下中小学中，“升学率”最被看重，这属于教育的实然的教育目的

　　D.教育目的是确定教育内容、选择教育方法和评价教育效果的根本依据

　　8.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的( )。

　　A.面向全体学生原则B.发展性原则

　　C.尊重与理解学生原则D.尊重学生主体性原则

　　9.某教师在教授新课之前让学生复习上节课学的生字“站”，并且告诉学生，右边的“占”正好是今天要学的生字“钻”的右边部分，于是学生再学“钻”这个字的时候就容易多了，这位教师运用了( )原则来进行教学。

　　A.直观性B.巩固性

　　C.循序渐进D.理论联系实际

　　10.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成了终身教育，并成为20世纪80年代以来影响世界最大的两大教育思潮之一，其中另一思潮是( )。

　　A.终身教育B.普通教育

　　C.职业教育D.全民教育

　　【参考答案】

　　1.D

　　【解析】直观导入是指教师借助于实物、标本、挂图等直观教具，自然进入新课学习的导入方法。故本题选D。

　　2.D

　　【解析】“君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静，端而言，蠕而动，一可以为法则”的意思是君子学习，要听在耳里，记在心里。倾注全部的心血，表现在一言一行，哪怕是极细微的言行，表现了闻见知行，是荀子的《劝学篇》。故本题选D。

　　3.A

　　【解析】规定性定义：作者自己创制的，在作者的情境中始终是同一的。用于交际;描述性定义：对对象适当的描述或如何使用定义的适当说明，用于解释;纲领性定义：对象应该是什么的界定，混合前两者。陈述一种道德规范。故本题选A。

　　4.A

　　【解析】古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼。故本题选A。

　　5.D

　　【解析】尝试教学法是江苏常州特级教师邱学华首创的。它是给学生创造一定的条件，让学生主动探索、独立思考、发现问题、分析问题和解决问题，以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法。尝试教学法一般分五个步骤：出示尝试题、自学课本、尝试练习、学习讨论、教师讲解。故本题选D。

　　6.B

　　【解析】《中庸》：好学的人，离智者也就不远了;无论何事都竭尽所能去做的人，离仁者也就不远了;时时刻刻把“荣辱”二字记在心上的人，离勇者也就不远了。知此三件事的人，便可以了解为何人人都需要修身的目的了。所以，本题对应知行统一原则。故本题选B。

　　7.B

　　【解析】按结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、课程目标、教学目标。故本题选B。

　　8.C

　　【解析】美国心理学家罗杰斯认为，无条件积极关注即无论来访者的品质、情感和行为怎么样，咨询师对其都不做任何评价和要求，并对来访者表示无条件的温暖和接纳，使来访者觉得他是一个有价值的人。无条件积极关注并不是对一切都无条件接纳，而是向患者表达咨询师乐于接受来访者、理解来访者，同时关心和帮助来访者，在任何时候对来访者都以诚相待。因此题干说法体现的是尊重与理解学生原则。故本题选C。

　　9.B

　　【解析】巩固性原则是指教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保存在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。题干中的教师在教学时，引导学生在学习新知识的过程中不断联系、复习已有知识，因此取得了很好的教学效果。故本题选B。

　　10.D

　　【解析】20世纪80年代以来影响世界最大的两大教育思潮是终身教育和全民教育。故本题选D。

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