2021-05-21 16:27:10 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：洮南华图
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吉林省教师招聘考点梳理之三组易混高频考点归纳（上）
知识点一：教育目的与教育方针
教育目的：是教育的出发点和归宿，它贯穿于教育活动的全程，对教育活动有指导意义。
例如，现阶段我国的教育目的：“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”我国教育要培养全面发展的人，这从宏观的角度确立了人才的质量和规格，是我国培养人才总的方向。
教育方针是教育工作的宏观指导思想，是总的教育方向。它包括三个组成部分：教育性质和教育方向，如“教育必须为社会主义现化化建设服务;社会主义现代化建设必须依靠教育”;教育目的，即培养人的质量和规格要求，如“培养有社会主义觉悟，有文化的劳动者”;
实现教育目的的基本途径和根本原则，如对学生进行德、智、体、美、劳的全面发展教育，贯彻“教育与生产劳动相结合”的原则等。
联系：都明确规定了教育的社会性质和教育为哪个社会培养人才，为教育活动提供宏观指导。
区别：首先，教育目的是教育方针的组成部分，教育方针包含的内容比教育目的要广。
其次，教育目的是针对人才培养方面国家提出的要求，而教育方针是针对我国整个教育工作提出来的要求和指导意见，除了培养什么样的人才，还包括如何培养以及和教育事业发展的基本原则。
此外，教育目的在对人培养的质量规格方面要求较为明确，而教育方针则在“办什么样的教育”、“怎样办教育”方面显得更为突出。
例题：教育目的与教育方针之间的关系( )
A.普遍与特殊 B.个别与一般 C.部分与整体 D.个性与共性
解答：C。
知识点二：信度与效度
信度是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。它既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性。(多次测验不仅指一个测验对同一群体的多次测验，还指同一测验对平行群体的一次测量。)
例如，找几个学生做智力测验，如果他们这次测量得到的结果与三周前、三周后的结果基本相当，那么我们就认为此智力测验的信度较高。
效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。效度考虑的问题是：测验测量什么?测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大?具有高信度的测验不一定具有高效度，但具有高信度的测验一定具有高效度，所以就一个测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标。
不论效度还是信度，都是衡量测验题目的质量指标。
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