2021年教师招聘考试教育理论综合知识模拟题（123）(2)

2021年教师招聘考试教育理论综合知识模拟题（123）(2)

　　【参考答案】

　　1.C

　　【解析】下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。原有观念在包容和概括水平上高于新学习的知识。电脑主要分为台式电脑和笔记本电脑。由此，笔记本电脑是下位层次的概念。故本题选C。

　　2.A

　　【解析】有意注意也称随意注意，是有预先目的、必要时需要意志努力、主动地对一定事物所发生的注意。提问是有目的的行为。故本题选A。

　　3.D

　　【解析】韦纳把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。本题中家长说孩子不是读书的料，是在否定孩子的能力。故本题选D。

　　4.B

　　【解析】意志的坚韧性是—个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质。坚持是对行动目的的坚持，与坚韧性相反的意志品质是动摇性。百折不挠、绳锯木断、水滴穿石强调的是坚韧性。故本题选B。

　　5.B

　　【解析】体态语是通过目光、表情、手势、姿态、服饰等方式传递信息的一种有效的语言形式。教师通过目光等形式促使学生认真听课，用到的是体态语言。故本题选B。

　　6.B

　　【解析】题干主要考查的是教师上课时的顺序，按照顺序排列，应当是先出示图片加强学生的直观感知，再加强学生对身体部位的认识及其作用，最后进行相应的巩固。故本题选B。

　　7.D

　　【解析】检查知识是指教师通过作业、提问、测验等方式对学生的学习效果进行考查的过程。检查知识的目的在于使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求，并帮助学生了解自己掌握知识技能的情况，以便及时改进。故本题选D。

　　8.B

　　【解析】教师要具有符合时代特征的学生观，要求教师要全面理解学生的发展，理解学生全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。故本题选B。

　　9.B

　　【解析】负迁移通常表现为一种学习使另一种学习所需的学习时间或所需的练习次数增加或阻碍另一种学习的顺利进行以及知识的正确掌握。学生在学习中对知识发生混淆，由此产生的是负面的影响。故本题选B。

　　10.C

　　【解析】学生学习过程中，先巩固之前学过的知识，在一步一步学习新的知识，主要体现的是巩固性原则。故本题选C。

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