四支备考-公共基础知识每日一练（11月30日）

四支备考-公共基础知识每日一练（11月30日）

　　1、匠心之道，看似无着出，实则有迹可寻循，匠心之道贵在“守破离”，跟着师父修业绩谓之“守”，在传承中加入自己的想法谓之“破”，开创自己的新境界谓之“离”。“守破离”，蕴含的哲理是( )

　　A. 丰富的实践经验必然促进思维创新

　　B. 创新思维对推动人类的实践有决定作用

　　C. 辩证的否定是事物联系和发展的环节

　　D. 树立创新意识是唯物辩证法的根本观点

　　【正确选项】C

　　【解答】本题考查的是辩证的否定观。

　　A项说法过于绝对，故排除。

　　B项，实践决定认识，故B项错误，排除。

　　C项，辩证的否定是包含肯定的否定，是事物的自我否定，实质是“扬弃”。“守”是肯定，在“守”的基础上“破”和“离”是包含肯定的否定，克服旧事物中的消极因素，保留它的积极因素。故C项正确，当选。

　　D项，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。故D项错误，排除。

　　故本题的正确正确选项为C项。

　　2、十九届三中全会指出，深化党和国家机构改革的统领是( )

　　A. 加强党的全面领导

　　B. 国家治理体系和治理能力现代化

　　C. 十九大精神

　　D. 坚持人民为中心的发展思想

　　【正确选项】A

　　【解答】十九届三中全会公报指出，深化党和国家机构改革要适应新时代中国特色社会主义发展要求，坚持稳中求进工作总基调，坚持正确改革方向，坚持以人民为中心，坚持全面依法治国，以加强党的全面领导为统领，以国家治理体系和治理能力现代化为导向。故本题的正确正确选项为A项。

　　3、毛泽东说：“马克思主义的哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这段话强调的是( )

　　A. 认识的根本任务是透过现象，抓住事物的本质和规律

　　B. 认识的最终目的是指导实践，改造世界

　　C. 改造世界是第一性的，认识世界是第二性的

　　D. 懂得客观事物的规律性，就能在改造世界中获得成功

　　【正确选项】B

　　【解答】本题考查的是认识的目的。实践是认识的目的和归宿，认识的目的不在于认识活动本身，而在于把握规律，发挥主观能动性，更好的改造客体。毛泽东这句话正是强调这一点，故本题的正确正确选项为B项。

　　4、心理学中把“不禁不为”、“愈禁愈为”的逆反心理现象称之为( )

　　A.多米诺效应

　　B.蝴蝶效应

　　C.破窗效应

　　D.潘多拉效应

　　【正确选项】D

　　【解答】心理学中把“不禁不为”、“愈禁愈为”的逆反心理现象称之为“潘多拉效应”或“禁果效应”。潘多拉效应的心理实质是好奇心和逆反心理在起作用。潘多拉效应告诉我们：要求人们做什么或不做什么，必须有相对充分的理由。故本题正确选项为D项。

　　5、要实施中国制造2025，必须坚持创新驱动和绿色发展，从历史唯物主义角度看，其意义在于( )

　　A. 创新推动社会生产力的发展

　　B. 人类应该尊重规律、利用客观规律

　　C. 改革的根本目的是消除社会基本矛盾

　　D. 生产关系适合生产力状况时会促进生产力发展

　　【正确选项】D

　　【解答】本题考查的是生产力与生产关系的辩证关系。

　　A项，创新推动社会生产力的发展，是从辩证法角度来分析，故A项错误，排除。

　　B项，人类应该尊重规律、利用客观规律，是从唯物论的角度来分析，故B项错误，排除。

　　C项，社会主义改革的根本目的是解放和发展生产力，故C项错误，排除。

　　D项，生产关系适合生产力状况时会促进生产力发展，从历史唯物史观的角度分析了要实施中国制造2025，必须坚持创新驱动和绿色发展。

　　故本题的正确正确选项为D项。


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