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吉林教师资格证考试民族民间音乐必背考点(1)

2021-05-19 10:54:59 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:洮南华图

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吉林教师资格证考试民族民间音乐必背考点(1)

  考点一:民族民间音乐的概念及内涵

  民族民间音乐是中国传统音乐文化中存在的一部分既古老,又现代的音乐文化类型。是创始于人民大众又供人民大众在日常社会生活中通过口传心授的方式来共同操纵。共同享用,共同演绎和共同传承的一种非专业创作的社会音乐文化产品。

  民族音乐在音乐学领域里,是一个内涵丰富、包容面较广的概念,既包括传统音乐,也包括现代音乐;既包括汉族音乐,也包括少数民族音乐;总之,凡是流传于民间的具有中国传统音乐总体风格的音乐作品,都在民族音乐之列。

  传统音乐是指与现代音乐相对的音乐品种,它主要是从音乐发展的纵向时间关系上得出的概念。它是某一民族在其固有文化传统基础上,通过逐渐积累而发展起来,并在某一历史时期流传的音乐作品。我国传统音乐一般划分为文人音乐、宫廷音乐、宗教音乐和民间音乐四大类。按习惯,以清末为时限,凡清以前产生的古代音乐作品均可视为传统音乐范围。除这些之外,某些外来音乐,如果在音乐活动中已同某些传统音乐相融合、形成具有中华音乐文化特征的音乐,也可纳入中国传统音乐的范围。

  民间音乐作为中国音乐学的一个特定名称,是近现代音乐理论界为区别于某些非民间音乐类别而提出的概念。它同文人音乐、宫廷音乐、宗教音乐一样,均属中国传统音乐的范畴,是我国民族音乐大家庭中的主要成员之一。过去,由于较少从理论上对它们进行比较,因此,民族音乐、传统音乐与民间音乐三者在概念的使用上产生了一定的含混,其实,它们只是中国音乐大概念下因个体之间审视角度的差异而得出的不同结果,其界线是不难区分的。

  考点二:民歌的概念及源流

  民歌是劳动人民在社会生活和劳动中自己创作,自己演唱的歌曲,它一般是口头创作,口耳相传的方式存于民间,并在流传过程中不断经受人民群众集体的筛选、改造、加工、提炼,随着岁月的流逝而日臻完美,是劳动人民集体智慧的结晶。

  我国民歌有着悠久的传统,远在原始社会里,我们的祖先在狩猎、搬运、祭祀、娱神、仪式、求偶等活动中开始了他们的歌唱。由于民歌是劳动人民的歌,劳动人民在封建社会和半封建半殖民地的旧中国是被人看不起的,他们的歌也就遭受到同样的命运。甚至在元、明、清三代屡遭帝令禁唱。有关它的历史很少有文字记载。从出土文物考察,有关古代乐器的较多,而歌唱活动的较少。青海大通县出土的那个有歌舞图像的陶盆实在非常宝贵,它显示的是六千年前母系社会的图腾崇拜歌舞活动。在原始时期歌与舞是结合在一起的。直至今天在许多少数民族地区仍然保持歌舞不分的古老传统。古代有文字记载的《淮南子》这本书上,曾提到古人抬木头时唱着劳动号子,可见早期民歌与劳动紧密相连。从兄弟民族来看,如阴山岩画上的歌舞图像、瑶族的《盘王歌》、苗族的《古歌》、满族的《萨满调》等,又可看出原始民歌与巫等原始宗教活动有关。
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