2021年吉林省-教师招聘初中思想品德总复习提纲十【品质常识】 和龙华图

2021年吉林省-教师招聘初中思想品德总复习提纲十【品质常识】 和龙华图

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　　第三部分：品质常识

　　(一)道德品质

　　交往(二)

　　(一)人与自然

　　1、什么是环境问题?

　　是人类不合理地开发、利用自然资源所造成的环境污染和破坏。


　　2、环境问题的危害?

　　答：环境问题它威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。

　　3、面对人与大自然的不和谐之音，我们应该怎么办?

　　道德方面：〈1〉尊重生命，保护生物的多样性。〈2〉善待自然，做大自然的朋友。〈3〉美化自然，让大自然美丽永存。

　　法律方面：〈1〉知道我国的法律体系。〈2〉自觉遵守宣传有关法律法规，增强自身法律意识。〈3〉树立科学发展观，实施可持续发展战略，坚持保护环境和合理利用资源的基本国策。

　　4、我国面临的严峻资源形势及其原因是什么?

　　状况：我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，资源相对短缺。

　　原因：①随着我国经济发展和人口增长，对资源的需求量将不断增加;②开发不合理、利用率低、资源浪费严重，更加剧了资源形势的严峻性。

　　5、我国生态环境的基本状况及带来的负面影响是什么?

　　状况：总体恶化，局部改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐加大。

　　影响：环境恶化加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康。

　　6、为什么要实施可持续发展战略?

　　〈1〉我国存在着严重的人口、资源、环境问题。〈2〉人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。要正确处理好它们的关系，就要走可持续发展之路。〈3〉我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。〈4〉实施可持续发展是我国正确的战略 选择。

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　　7、应怎样贯彻实施可持续发展战略?

　　⑴从国家的角度：①坚持计划生育和保护环境、合理利用资源的基本国策;②坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观;③建设资源节约型、环境友好型社会，大力发展循环经济等。

　　⑵从青少年的角度：①从现在开始树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策;②从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家和可持续发展作出贡献。③积极同破坏资源、污染环境的行为作斗争。

　　举例说明：①不乱扔垃圾，不乱图乱画，积极进行卫生大扫除;②爱护花草树木，植树造林;③不使用一次性筷子、饭盒、塑料袋;④对周围的环境进行调查，向有关部门提一些合理化建议;⑤爱护益鸟，不捕杀野生动物;⑥节约用水、用电、纸张，不浪费粮食等。

　　(二)人与生命

　　1、人的生命的独特性。

　　(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。

　　2、为什么要珍爱我们的生命?

　　人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。(1)生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。(2)生命是一个过程，这个过程充满无限的欢乐。(3)一个人的生命是不可重复的。人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。

　　3、怎样珍惜爱护我们的生命?

　　(1)我们要学会依法保护自己的生命健康权。(2)我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。

　　4、人生价值是怎样体现的，我们应该如何来实现自己的价值?

　　体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。一个人能力有大小，但只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的生命就有价值。

　　实现：生命的价值靠行动实现。(1)从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。(2)人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

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　　5、怎样珍惜青春美好时光?

　　(1)树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。

　　(2)我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒，热爱珍惜今天。

　　(3)努力提高自身素质，不断完善自我，提升自己的生命价值。

　　(4)从点滴小事做起，从现在做起。

　　(5)多做有益他人、社会的事。

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