2021-05-11 10:00:24 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:白山华图
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2021吉林白山教师资格证面试备考:导入技能之导入的作用
导入技能之导入的作用
(1)引起注意 导入的构思与实施,要把学生的心理活动保持在教学行为上;使与教学活动无关的甚至有害的活动能迅速得到抑制。 学生注意的特点是:同学们举目凝视、或侧耳细听、或思考、或顿时寂静、或紧张屏息…… 导入活动的强度、差异、变化和新颖,都会立刻引起学生的无意注意。
(2)激起动机创设引人入胜的情境,能滋长他们产生学习的兴趣,一方面可提出严格的要求,另一方面要说明学习这部分知识和技能的意义。只有学生清晰地意识到自己的学习的社会意义,才能产 生学习的自觉性,发出学习的极大热情,表现出听课学习的坚毅精神。
(3)组织指引导入要给学生指明任务,安排学习进度。这样可以引导学生定向思维,使学生有目的,有意义地开展学习。 要提出学生进行学习活动的方法,例如,说明本节课是先要使问题具体化,接着做实验, 再共同归纳、订正,最后结合新问题进行练习、运用。使学生对学习程序做到心中有数。
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