事业单位考试：《综合应用能力(A类)》备考秘籍

《综合应用能力》是针对事业单位岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目。基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，《综合应用能力》笔试分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别，凡事预则立不预则废，为了更好地备考，华图教育给大家分享下相关的备考知识。

　　《综合应用能力(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力，所以考生要抓住重点，方可成功。

　　一、管理角色意识：对管理岗位的职责权限有清晰认识，能够从管理者的角度理解、思考和解决问题，具有服务意识。

　　例：假如你就是生活班主任刘丽，面对材料5中的情形，接下来你将怎么做? (30分)

　　要求：考虑周全，语言简洁，不超过300字。

　　二、分析判断能力：面对工作情境，能够发现和界定问题，分析问题产生原因及影响因素，做出恰当的评估和判断。

　　例：假如你是校团委刚入职的工作人员，请根据所给材料完成以下任务。请指出在禁止学生饲养宠物的问题上，学校的考虑与学生的诉求有哪些分歧，并分析原因。( 35分)

　　要求：分条列项，准确全面，简明扼要。字数在300字以内。

　　三、计划与控制能力：能够根据岗位职责和工作要求，利用可支配的资源，设想可以解决问题的方式方法，使工作按预想的进程和方向发展，以获得期望的结果。

　　例：学校禁令颁布后，你认为学生可能会出现哪些抵触行为?请提出防范学生抵触行为的具体措施。( 35分)

　　要求：判断准确，措施得当、操作性强，字数在450字左右。

　　四、沟通协调能力：能够在管理工作中向有关人员征询意见，传递信息，施加影响，获得支持与配合。

　　例：市民李先生看到M市晚报对中心工作人员的采访报道后，于3月17日给市交通局“局长信箱”写信，再次要求加装车锁。交通局责成你中心进行答复。中心研究决定暂时不加装车锁。请以中心名义给李先生写一封回信。(40分)

　　要求：目的明确，理由充分，语言得体，格式规范。字数在450字以内。

　　五、文字表达能力：能够根据管理工作需要撰写文稿，准确和清晰地进行书面表达。

　　例：为缓解学校门口高峰时段交通拥堵问题，保障学生安全，学校决定面向社会招募一批志愿者组建“护学队”。请拟写一份招募启事。(50分)

　　要求：目标明确，条理清晰，语言简明。字数在450字左右。

　　以上五种能力是综A考试的重点，也是我们接下来备考的重点。考生要把握重难点，对重难点以真题的方式反复练习，并在考试规定的时间内完成，对照答案后认真分析自己的优势和劣势的模块。分析清楚自身的强弱项后，能够在后续的复习中有的放矢，对症下药。