教师招聘： 识字写字内容梳理

教师招聘： 识字写字内容梳理

　　一、填空题

　　1.根据义务教育语文课程标准2011年版的内容，完成下列各题。

　　(1)语文课程是一门学习 ——的综合性和 ——课程。

　　(2)语文课程目标从 ——、 ——和情感态度价值观三个方面设计。

　　二、判断题

　　1.第一学段的识字、写字要“多认多写”，让学生把汉字写正确，写规范。( )

　　2.语文教学要尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。( )

　　3.各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。( )

　　三、简答题

　　1.《义务教育语文课程标准2011年版》提出了4条语文课程的基本理念，请简要写出。

　　理念一：

　　理念二：

　　理念三：

　　理念四：

　　面对这么多的内容，理解性的识记显得尤为重要，华图教师将对新课程理论之写作模块的内容进行梳理，以便帮助广大考生提高记忆的效率。

　　四、义务教育阶段语文课程目标

　　(一)总体目标与内容

　　8.能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。能根据需要，运用常见的表达方式写作，发展书面语言运用能力。

　　(二)学段目标与内容

　　第一学段(1～2年级)

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