吉林省行政能力倾向测验指导:言语理解与表达高分突破 （三）

吉林省行政能力倾向测验指导:言语理解与表达高分突破 （三）

　　[滥用·乱用]

　　滥用——指无限制地用，不必用也用，不该用也用。

　　乱用——指无条理、无秩序地用，该用这而用那。

　　[力行·厉行]

　　力行——努力实践，不能带宾语。如：身体力行。

　　厉行——严格实行，要求带宾语。如：厉行节约。

　　[利害·厉害]

　　利害——①利益和损害。如：这是利害攸关的事。②难以对付或忍受，剧烈，凶猛。如：这人非常利害/天热得很厉害。

　　厉害——难以对付或忍受，剧烈，凶猛。(与利害②相同)

　　[流传·留传]

　　流传——多指事迹、作品等传下去或传播开。如：大禹治水的故事，一直流传到今天。

　　留传——遗留下来传给后代的意思，侧重于时间上的传承，适应对象比“流传”广，不限于事迹、作品，还可以是其他具体的、抽象的事物。如：父亲留传下来的遗产，不仅有物质方面的，还有精神方面的。

　　[年轻·年青]

　　年轻——所表达的意义范围是相对的，用于两个人的年龄比较，在比较中，可以说60岁的人比70岁的人年轻。

　　年青——是指年龄相当于青年人这个阶段，并只能用于青年。从语法角度看，“年青”一般作定语，而“年轻”可作定语，也可作谓语。

　　[偶尔·偶然]

　　二者都是副词，都指不经常。其区别是：

　　“偶尔”是说次数极少，如“他常常写小说，偶尔也写诗”。

　　“偶然”除了表示次数少之外，还有不是必然的意思，如“他偶然遇到了一个阔别多年的同学”。还可以构成“偶然性”。

　　[启用·起用]

　　启用——开始使用。如：启用印章。

　　起用——重新任用。如：起用退休干部。

　　[清净·清静]

　　清净——没有事物打扰。如：耳根清净。

　　清静——安静，不嘈杂。如：环境清静。

　　[情意·情谊·情义]

　　情意——指心意、感情，即真心实意，相待很好。用于一方对另一方。“情意”可与深厚、难忘、热烈等词搭配。如：深厚的情意/难忘的情意/热烈的情意。
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