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省考行测备考：加强论证中搭桥技巧的运用

2021-04-09 09:53:06 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：卫星华图

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省考行测备考：加强论证中搭桥技巧的运用

　　何为搭桥?顾名思义，搭桥即是建立联系，在论证过程中将论据和论点之间建立联系，也就是论证结构四要素(论题、论点、论据、论证)之一——论证过程。比如“小明是四川人，所以小明爱吃辣”，在这个论证结构中由“四川人”到“爱吃辣”隐含的一个前提条件就是“所有四川人都爱吃辣”，如果将这句话补充完整，就是将论据、论点建立了联系。也就是说，论证过程往往是隐含在整个文段的，其实在日常交流中也往往会存在隐含前提，如某位老师谈论自己学生的时候说“小明成绩很好，他是个好学生”，其实这位老师在这句话中隐含了一个前提就是“成绩好的都是好学生”或者“成绩好是衡量好学生的标准”，但是隐含的这个前提没必要说出来，我们也能理解。而在考试中，很多题目需要我们把这一隐含的前提补充完整。

　　在加强论证中还有其他几种加强方式，如增加论据、肯定论点等，但是搭桥的方式是支持力度最强的一种。因此考试中出题人经常考查这一知识点。

　　真题举例：

　　(2015年国考省部级 111题)台风是大自然最具破坏性的灾害之一，有研究表明：通过向空中喷洒海水水滴，增加台风形成区域上空云层对日光的反射，那么台风将不能聚集足够的能量，这一做法将有效阻止台风的前进，从而避免更大程度的破坏。

　　上述结论的成立需要补充以下哪项作为前提?

　　A.喷酒到空中的水滴能够在云层之上重新聚集

　　B.人工制造的云层将会对邻近区域的降雨产生影响

　　C.台风经过时，常伴随着大风和暴雨等强对流天气

　　D.台风前进的动力来源于海水表面日光照射所产生的热量

　　本题的论证结构是“向空中喷洒海水水滴台风将不能聚集足够的能量，从而减小破坏程度”，由“喷洒水滴”到“台风不能聚集足够的能量”，中间隐含的条件正是D项“台风前进的动力来源于海水表面日光照射所产生的热量”

　　与“搭桥”这一加强技巧对应的就是“拆桥”，即“否定前提”。这在削弱论证中也是一个重要的考点。何为否定前提?如“小明是四川人，所以小明爱吃辣”，要削弱论点，否定“四川人都爱吃辣”这个前提即可。这一考点在历年的省考国考中都有体现。

　　真题举例：

　　)噬菌体是一种病毒，它能够“捕食”细菌。目前随着医疗中植入技术的发展，越来越多的患者接受着诸如导尿管、心脏支架等医学植入装置，但随之也带来了细菌感染的风险，因此一些研究人员认为如果使噬菌体吸附在植入装置材料表面，再将其放入患者体内，就可以避免植入装置引发的感染。