2018国考行测常识判断解题技巧：巧用数量思维

2018国考行测常识判断解题技巧：巧用数量思维

　　【导读】2018国考行测常识判断解题技巧：巧用数量思维

　　2018国考行测常识判断解题技巧：巧用数量思维。公务员考试的常识判断模块，每一年都会有2道题左右直接测查考生对于我国国情社情的了解，也就是大家所熟知的时政问题。时政固然需要考生记忆，但有时候可以借鉴数量的思维和数学的常识来辅助理解，接下来就跟大家聊聊用数学的常识做公务员考试常识判断题。

　　1.平均数的概念

　　平均数是一个数学的概念，反映的是一组数据的总体情况。指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。它是反映数据集中趋势的一项指标。但一组数据的平均数不代表这一组数据中所有数据都跟平均数相等。平均数只能代表数据集中趋势。在公务员常识判断的考试中，经常会涉及的是人均的概念，指的就是按每人进行平均计算，人均是最常见的一种平均数。同样的人均代表的是一群人的平均水平，不代表每个个体都能达到平均数。

　　2.翻番的概念

　　翻番是数学统计中常用的术语之一，当然大家在复习资料分析的时候这个概念也是重点之一。翻番指的是数量加倍。翻一番就是变为原来的2倍，两番就是变为原来的4倍，三番就是变为原来的8倍。翻N翻，就是变为原来的2N倍。这些年的，党的工作报告中多次涉及翻番。下面我们来看道题，看常识判断中怎么把数学思维运用进去。

　　【例】党的十八大报告提出“两个翻番”，到2020年实现国内生产总值(GDP)和城乡居民人均收入比2010年翻一番。下列关于“两个翻番”表述错误的是( )

　　A.党的十八大首次对城乡居民收入增长提出了量化目标

　　B.到2020年我国城乡居民每人收入预计都能够实现倍增

　　C.城乡居民人均收入翻番是GDP翻番的出发点和落脚点

　　D.到2020年我国GDP预计将超过2000年GDP的4倍

　　答案选择B。如果各位考生明了数学中关于平均数的概念和内涵，相信此题的B选项就很容易发现它在表述上有曲解概念的问题了。十八大报告中描述的是城乡居民人均收入的翻番，人均并不代表每个个体的居民收入都会翻番，而是指的是平均水平会翻番。因此B选项不正确。再来看D选项，我们在十八大报告中谈到了2020年比2010年翻一番，其实我党对于翻番的使用在党代会中并不是第一次。党的十六大提出“2020年国内生产总值力争比2000年翻两番”，党十七大提出“2020年人均国内生产总值比2000年翻两番”，党的十八大提出“国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”撒，多次党代会中都有提到，而D选项中所说的我国的GDP其实就是国内生产总值，按照十六大的描述，2020年要比2000年翻两番，即为原来的四倍。故D选项正确。我党对于翻番的描述在十八大报告中第一次提到了城乡居民收入翻番，A选项也是正确的，对于C选项，国家发展的根本目的就是人民生活水平提高，也就是居民人均收入的翻番。因此C也是正确的。其实还有一点要提示各位考生的就是，但凡涉及到时政的题目，很多情况下要我们有坚定的政治立场，但凡是利国利民，与我党的方针政策，国家的根本宗旨不想违背的话语，一般都是正确的，而且出题人在出题目的时候也会可刻意去减少在国家大政方针上挖陷阱的可能性，毕竟出题人也是坚定政治立场的国家公职人员。

　　公务员考试的复习其实是一脉相承的，各个学科都不是孤立的，特别是常识判断，更是需要大家把日常的知识做个梳理，并辅助其他学科的思维逻辑，做好备好工作，这里只是给大家做个例子，希望大家在做历年考试题的时候多一些思考，相信就不难有好发现。

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