2021-04-05 14:16:28 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：伊通华图
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2021军队文职面试攻略指导：社会现象与政策理解的区别与联系_伊通华图
结构化面试的当中最重要的题目就是综合分析能力的题型，这类测查综合分析能力的题目因为考查范围广且区分度明显，所以深得重用，经常在面试考试当中出现测查综合分析能力的题目，通过这类题目来查看考生的整体知识储备和综合表现。
综合分析能力就是我们在生活中经常用到的一种能力，只不过没有人专门告诉我们什么是综合分析能力而已，综合分析就是能够对事物或者事件作出整体把握以及详细分析和解释的能力，比如我们对于一件事情的看法，对于某个典型人物的思考等等。由于综合分析能力的广度，所以在考察时，包含了很多种类型的题目，包括社会现象、政策理解、哲理故事、漫画、开放式等等很多种题型，但是有一类题目的考查因为它本身的一些特点就导致了在综合的分析能力测查当中占据了很大的篇幅，这类题目就是社会现象。
那么为什么社会现象考查的比重这么大，什么又是社会现象呢?带着这些疑问我们就先来了解一下社会现象，其实社会现象就是我们社会上存在的一些具有争议性和高关注度的事件，简单说就是一些非常“热”的事件，因为这些事情的话题性是非常高的，而且通过对这种高关注度事件的解读可以看出来一个人的价值观、知识面、看问题的格局等等，由于这样的一些特性就导致了社会现象这样的题目非常受到追捧，基本在结构化面试当中是一种必出题型，那么这类题型应该怎么回答才能够脱颖而出呢?接下来我们就先来谈谈关于社会现象的一些技巧。
一、社会现象的回答方法
结构化面试的一些特点，就导致了综合分析受到重视，而综合分析当中社会现象又是重中之重，那么应对好社会现象其实就解决了结构化面试的一大难点，所以面对社会现象类的题目，我们首先要带着综合分析的本质进行理解，所谓综合分析就是综合与分析，那么对于社会现象题目也是这样首先要做到综合就是给出事件整体的把握，其次要分析，就是学会具体的拆解事件并且给出拆解过程的分析，所以这就是总体布局，也就是总分的结构要把握好，那么在作答社会现象的时候，不只是要把握好结构就够了，还要能够结合题目，所以在作答的时候一定要能够针对话题给出自己的思考，简单来说就是要抓住题干当中给出的一些关键词，通过这些核心词汇理解这个事件，并且给出这个事件你的思考和理解。当然这样做只是达到了第一步，第二部还要能够站在政府的角度去思考这件事情的前因后果，什么叫站在政府的角度去思考，就是你要把自己当做一个政府工作人员来看待发生的事情，就像我们所说的角度不同对事件的理解也会不同，所以站在政府的角度思考问题才能够答出符合体制内人员的想法。我们为什么要一定要站在政府角度，因为这个考试的性质决定的，作为一个啦应聘政府工作岗位的求职者，不站在招聘方思考，怎么可能赢得对方的青睐，所以这样一解释就明白了所谓的政府思维，也就是站在人家的角度思考问题。做到这些基本上可以明确对于这个话题应该怎么去谈，那么还有第三步，也是最关键的一步，要时刻保持警惕性?什么意思，什么叫警惕?这个词不要误会，这个警惕的最大含义其实就是想告诉大家一个问题，就是这种面试的问题，一定是经过大量的思考和探讨之后给面试者的一种考验，因此这种问题在回答的时候一定要有深入的思考，就是要心中有数，要知道他们一定是想测查一些表明是哪个没有的东西，所以在回答的时候要多想一些，不能张口就来，这样才是一个有内涵的人。
二、政策理解的介绍
在综合分析当中有一类题型也是社会热点，但是不是热点事件而是一些引人思考的政策和规定，这些政策和规定的推出可能会产生一定的争议，因此这类规定也变成了一类题目就被称之为政策理解，那么这些所谓有争议的政策其实实一种常态，因为所有的规定都是因为现行的有些事情需要被规范而提出的一种解决方式，因此没有那个规定会是完美的，所有我们发现能够作为题目呈现出来的政策都可以用一句简单的话来总结就是出发点是好的，但是还有完善的地方。所有的政策其实都是这样，正是因为这样因此我们不用在给它一个总结，直接可以拆分去进行具体的分析过程，那么就是直接分析所谓出发点是好的，好在哪里了，而还有不足，不足又是什么?这样就把这个政策基本阐述清楚了，所以我们发现政策理解相对来说是比社会现象更容易的，答题的把握也是与社会现象相同也是三步走的注意事项。那么为什么还要讲解它呢?因为在具体的题目当中很多学生会对社会现象和政策理解区分不清，那么应该怎么区分呢?我们好好给大家讲解一下。
三、社会现象与政策理解的关系
社会现象和政策理解从根本上的区别点就在于社会现象是对一个事件进行的分析，而政策理解是对一项政策或者规定进行的讨论，这是区分它们的根本之处。但是当事件里面存在政策的时候，或者当规定没有具体呈现的时候，两者的区别有时候会非常小，很多学生面对这种情况的时候就不能很好的区分开来。其实我们还是抓住根本点就可以，只要是讨论规定的时候，不管这个规定是否是成文的，我们就把它当做一个政策理解题目。可以我明白很多情况下学生依然抓不住根本，那么应该怎么办?很简单，既然傻傻分不清，那就别分了，什么?不分开，怎么做?我们一定要明白别管是什么题型，根本还是为了测查综合分析能力，能够反映你的综合分析能力就够了，不需要区分。因为它们本质是一样的，不管是谁，一开始都是总体把握，只不过政策理解的总体把握全是一句相同的话，所以把这个一开始的总结给省略了，加上也不是错误。这样来看不管是什么，还是总分结构，并且站在政府角度思考，还有能够抛开表明看本质，只要把握到这些要点，不需要区分也一样能够让人眼前一亮。
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