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2021年吉林省特岗教师招聘考试之智力理论_延吉华图

2021-04-02 14:38:35 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:延吉华图

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2021年吉林省特岗教师招聘考试之智力理论_延吉华图

  2021年特岗教师招聘考试之智力理论

  (1)斯皮尔曼二因素论

  (2)吉尔福特三维结构论

  (3)卡特尔智力形态论

  他把智力分为流体智力和晶体智力两类。

  流体智力也称为液体智力,它是与基本心理过程有关的能力,是一种以生理为基础的认知能力,它依赖于先天的禀赋,指一般的学习和行为能力,由速度、能量、快速适应新环境的测验度量,如逻辑推理测验、记忆广度测验、解决抽象问题和信息加工速度测验等,流体智力的主要作用是学习新知识和解决新异问题,它主要受人的生物学因素影响。一般在20岁以后,流体智力发展达到顶峰,30岁以后随年龄增长流体智力逐年降低。

  晶体智力是指已获得的知识和技能,由词汇、社会推理以及问题解决等测验度量,晶体智力测量的是知识经验,是人们学会的东西,它的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题。晶体智力一部分是由教育和经验决定的,一部分是早期流体智力发展的结果。晶体能力在人的一生中一直在发展,它与教育、文化有关,并不因年龄增长而降低,只是到25岁以后,发展的速度渐趋平缓。

  (4)加德纳多元智力理论

  1.语言智力,包括说话、阅读、书写的能力。能说会道、妙笔生花是语言智力高的表现。

  2.逻辑—数理智力,指数字运算与逻辑思考的能力以及科学分析的能力。

  3.视觉—空间智力,包括认识环境、辨别方向的能力。

  4.音乐智力,包括对声音的辨识与韵律表达的能力。这种能力多来自天赋。

  5.运动智力,包括支配肢体以完成精密作业的能力。

  6.人际智力,也称社交智力,包括与人交往且和睦相处的能力。人际智力高者善于处理人际关系。

  7.自知智力,也称内省智能,包括认识自己并选择自己生活方向的能力。 

  8.自然观察智力,指人们辨别生物以及对自然景物敏锐的注意力。

  9.存在智力,指的是陈述、思考有关生与死、身体与心理世界的最终命运等的倾向性。
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