中小学教师资格考试网-2021年吉林省教师资格考试每日一练（3月21日）

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　　1.小邓作为学习委员，长期以自我为中心，盲目乐观，一旦考试取得好成绩，就非常跋扈、自大，班上的同学都不喜欢他。小邓的行为是( )的欠缺。

　　A.自我认识 B.自我概念

　　C.自我体验 D.自我控制

　　2.张老师刚接任四年级某班班主任一职，在担任班主任的这段时间里，他发现班上学生存在迟到，不参加早操等情况，经过各方了解得知，这些同学是想睡懒觉而不想参加“累人”的早操。如果你是张老师，可在全班进行( )。

　　A.良好性格的培养 C.人际交往教育

　　B.积极的情感教育 D.意志品格的培养

　　3.某学生在做完题后总要跟同学对答案，一旦答案不一致，他就觉得是自己做错了，不能坚持自己的答案。这说明该学生的认知方式是( )。

　　A.场依存型 B.场独立型

　　C.沉思型 D.冲动型

　　4.班上有些同学总是忍不住上课传小纸条，为了改变学生的这一行为，张老师坚持从提高道德认识入手：而赵老师认为可以直接从锻炼品德意志开始，只要最后达到知、情、意、行等方面的全面发展即可。对此，下列说法正确的是( )。

　　A.张老师做得对，只有提高学生的道德认识，才能彻底改变错误的行为习惯

　　B.赵老师欠妥，这样做并不能从根本上改变学生的行为，反而浪费了学生的时间

　　C.张老师欠妥，提高道德认识需要的时间较长，这样做会浪费学生的时间

　　D.赵老师做得对，学生明白不对，但忍不住，缺乏道德意志，从此着手更有效

　　5.有人将教师的职业生涯分为“站上讲台”“站稳讲台”“站好讲台”三个时期，根据富勒等人提出的教师成长阶段论，“站好讲台”对应的是( )阶段。

　　A.关注教材 B.关注学生

　　C.关注生存 D.关注情境

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