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吉林三支一扶考试公共基础知识:种内关系和种间关系

2021-03-24 14:45:32 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:柳河华图

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吉林三支一扶考试公共基础知识:种内关系和种间关系

  1.种内关系(同种生物)存在于生物种群内部个体间的相互关系称为种内关系,存在于生物种群内部个体间的相互关系称为种内关系。生物的种内关系包括密度效应、动植物性行为(植物的性别系统和动物的婚配制度)、领域行为、社会等级、通信行为以及利他行为等。还包括种内互助和种内斗争。

  (1)种内互助

  生活中我常见同种生物群居的现象,他们互相合作,为了维持生存。例如:蚂蚁;蜜蜂。如蚂蚁,工蚁专门负责是建设巢穴,养育蚂蚁的后代,寻找存储食物;而兵蚁具有强大的口器,则是负责蚂蚁巢穴的保卫工作;蚁后则是专门负责生育后代,生育功能强大。这样一个同种生物之间的通力合作视为种内互助现象;再比如大雁在迁徙的过程中,总是排着“一”字形或呈“人”字形,这种排列方法有助于鸿雁飞翔。雁群这一飞行阵势是它们飞得最快最省力的方式,因为它们在飞行中后一只大雁的羽翼,能够借助于前一只大雁的羽翼所产生的空气动力,使飞行省力,一段时间后,它们交换左右位置,目的是使另一侧的羽翼也能借助于空气动力缓解疲劳,这种同种生物之间形成效应也是一种种内互助现象。

  (2)种内斗争

  同种个体之间由于食物、栖所、配偶等矛盾而发生斗争的现象,如狼是一种群居动物,种内关系分工明确的同时,在狼的群体中也是有等级制度的,那么谁做狼王?这就会出现种内斗争,动物世界中见到的公狼之间的争斗,拼的你死我活,失败者离开狼群,成功者则是狼王,这种现象被称为种内斗争。

  (3)种内关系还有社会等级、通信行为、利他行为等,生活中尤其是社会昆虫。例如:白蚁的巢穴如被打开,工蚁和幼虫都向内移动,兵蚁则向外移动以围堵缺口,表现了“勇敢”的保卫群体的利他行为。工蜂在保卫蜂巢时放出毒刺,这实际上是一种“自杀行动”。再例如:萤火虫作为一种动物,他发光的目的有两种,一种是吸引猎物,一种是吸引异性,而这种吸引异性,就是对异性的一种通信行为。

  2.种间关系(不同种生物)

  种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系,两个种群的相互关系可以是间接的,也可以是直接的相互影响,这种影响可能是有害的,也可能是有利的。例如:共生、寄生、竞争、捕食等。

  (1)共生

  数量上两种生物同时增加,同时减少,表现出“同生共死”的同步性变化。如:在陆地环境,有一种鸟以擅长捕食鳄鱼身上的寄生虫而出名,这种鸟叫做燕千鸟,燕千鸟嘴很长,很适合吃鳄鱼嘴里的残留物质,而鳄鱼为了清理口腔,也希望燕千鸟来觅食,但是其他鸟类很难做到,经常被鳄鱼吃掉,燕千鸟和鳄鱼这种状态属于共生。

  (2)寄生

  如果分开,寄生生物将无法单独生活,而寄主会生活的更好。如:蛔虫与人;菟丝子与大豆;噬菌体与被侵染的细菌。铁线虫雌雄异体,雌虫经常把虫卵产在河边,这些虫卵大多数的时候都被节肢动物所吞食,例如螳螂、蝗虫等,虫卵会在它们的体内发育成长。而人类如果误食了这种虫卵,它们也会寄生在我们消化道内,一般感染了人体可能引起铁线虫病,在女性身体上发生的居多。铁线虫出现最多的地方还是节肢动物身上了,在农村生活的小伙伴就经常会看见死掉的螳螂和蝗虫身上,爬出细长的虫子,它们多数都是铁线虫,这个时候几乎已经变成了成虫。

  (3)竞争

  数量上呈现出“你死我活”的“同步性变化”,两种生物的生存能力不同。如:农作物和杂草。竞争关系是指两种生物共居一起,为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而发生斗争的种间关系。比如谷子和莠子(狗尾巴草),在生长过程中就是共居在一起,很难分辨出来,二者就是一种竞争关系,共同竞争有限的土地中的养分,阳光,水分等,如果莠子长的特别茂盛,那么谷子就会生长很慢,很小,谷穗很小,甚至干黄死去,这种关系称为竞争关系。

  (4)捕食

  数量上呈现“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化。如:狼和羊。竞争关系和捕食关系的区别,竞争关系是两种或者多种以上生物对生活资源和生活环境的竞争,谁输了谁灭亡。捕食关系需要出现捕食者和被捕食者,捕食者必须靠吃被捕食者生存。


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