2021吉林省考每日练习：阅读理解（3月9日）

2021吉林省考每日练习：阅读理解（3月9日）

　　1.

　　让贫穷的患者有尊严地告别这个世界，这是李嘉诚基金会众多慈善项目的一个，即宁养项目。宁养项目的目标是提高贫困晚期癌症患者的生活质量及促进社会对晚期癌症患者的关怀与支持等。对贫穷的晚期癌症病人来说，___________。在此之前，治疗可能已经耗尽了这个家庭的几乎全部经济资源。当病情的进展使得任何承受得起的治疗甚至任何治疗都没有意义的时候，病人除了在家里“想吃啥就吃啥”及静静等待死神的拜访之外，还能期待什么呢?

　　填入画横线部分最恰当的一句是()。

　　A.病痛已经将他们折磨得生不如死

　　B.等待死亡是唯一的选择

　　C.他们已经是社会和家庭沉重的负担

　　D.享受临终关怀是一项奢侈

　　2.

　　>我们处在一个五光十色和充满诱惑的世界，环境的变化总会或多或少地影响着我们的思想和行为。很多人的失败正是因为他们缺少一种“定力”，他们的追求、思想和行为总是随着环境的变化而动摇。往往具有坚定的信念、自始至终坚持自己目标的人最终能够获得成功。

　　对这段文字的主要内容理解正确的是：

　　A.“定力”是指有自己的看法，并坚持到底

　　B.世界中有太多的诱惑导致人们无法坚持自己的目标

　　C.信念坚定的人更容易获得成功

　　D.缺少“定力”的人是失败的

　　3.逆差与顺差，应当辩证地看，贸易平衡永远是相对的、动态的。中美经贸关系是双赢而非零和，经济互补性注定了美对华逆差将是一个长期问题。今后，中美两国参与全球化和产品内分工的程度会继续加深，只要不改变现行统计方法，美对华逆差仍将持续，而中美经贸规模也仍将不断扩大。

　　这段话表达的核心观点是( )。

　　A.中美经济是互补的

　　B.逆差还是顺差要看使用的统计方法

　　C.美对华贸易逆差不会改变

　　D.美对华贸易逆差不应影响中美经贸关系

　　4.

　　读书作为一种生活习惯，绝不是随便什么人都可以享有的。它是无条件的，完全是自我选择的结果。曾国藩有言：“苟能发奋读书，则家塾可读书，旷野之地、热闹之地亦可读书;负薪牧豚，均无不可读书。苟不能发愤自立，则家塾不能读书，即清净之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地?何必择时?”这段话告诉我们( )。

　　A.发愤读书时不择时选地

　　B.发愤读书时需要选择好的书籍

　　C.发愤读书需要养成良好的习惯

　　D.家塾、旷野之地、热闹之地均是读书的好地方

　　5.

　　学校党支部书记激动得眼睛闪着泪花，他说，他从事教育工作三十多年了，文革中被逼得吃鼠药走绝路，自己教的学生见了都躲着走，怕沾“臭老九”的边。如今，社会风气大变了。素不相识的农民摆酒席慰问教师，县委领导作陪，这在过去连做梦也想不到。

　　最能准确复述这段话主要意思的是( )。

　　A.学校党支部书记因为农民摆酒席慰问老师而激动

　　B.社会上尊师重教已成为一种风气

　　C.老师在“文革”中遭到迫害

　　D.学校党支部书记回顾他从教三十年来的经验，感到今天素不相识的农民摆酒席慰问 教师是对教育工作者的重视

　　答案与解析

　　1.答案:D

　　解析:

　　由文段中“提高贫困晚期癌症患者的生活质量及促进社会对晚期癌症患者的关怀与支持等”语句以及横线后面的语句可知，对于贫穷的晚期癌症病人来说，生活上的困顿和心理上的绝望使得享受临终关怀成为一种奢侈。

　　2.答案:C

　　解析: 文中末句是关键句。易受环境影响的人往往失败于定力的缺乏，而能够坚持信念的人则能够获得成功，前文中的“定力”是后文的指“具有坚定的信念、自始至终坚持自己目标”。所以作者意在阐述不受外在环境影响，坚持自己的信念的人才能获得最终的胜利。故选>C。>A项中的“看法”范围小于文中的“思想和行为”以及“信念”，错误;>B项不是文章阐述重点;>D项属于过度推论。

　　3.答案:D

　　解析: 文段为“总-分-总”结构，首句观点说明中美贸易平衡是相对的，动态的。接着对首句观点进行了解释说明，结合中美贸易现状进行分析，得出结论即最后一句“而中美经贸规模也仍将不断扩大”，也就是逆差不会影响中美经贸关系，从而与首句呼应，因此，本题选择D选项

　　纠错

　　文段的重点主要是为了说明贸易逆差不会对中美贸易造成影响，而A选项中并没有体现出贸易逆差，排除;B选项中的统计方法也非重点;C选项过于绝对，故排除

　　4.答案:C

　　解析:

　　根据提问中的“告诉”可知本题为隐含主旨题。材料第一句话提出一个观点“读书的习惯是自我选择”，之后引用曾国藩的言论支撑前述观点，故材料构成“提出观点——引用支撑”的“总——分”结构，表面主旨的意思是“总”，在其基础上进一步引申，得到“读书要养成好的习惯”的意思，故隐含主旨是C选项。A项是比较强的干扰项，曾国藩的表达——“何必择地?何必择时?”的成立是需要前面的语境的，A项断章取义，属于对引用的理解，未抓住观点;B项“选择好的书籍”文段中未谈到;D项是引用部分，没有分清重点。故正确答案为C。

　　5.答案:D

　　解析:

　　片段主要是学校党支部书记通过比较文革和现在教师的待遇来表达自己的感情。所以选D

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