事业编职测备考技巧：鸡兔同笼还能这么用_靖宇华图

事业编职测备考技巧：鸡兔同笼还能这么用_靖宇华图

　　很多同学反应，在公考考试中，往往只会用一个方程法解题，那也就经常导致了在考试中没有时间去算，最后胡乱选一个答案，所以往往很多时候不是不会做题，而是没有时间解题。

　　那其实在公考数量中经常会有许许多多的巧妙的题型设计，也对应了拥有不同的解题方法，往往命题人会在此类题型上面设置一种快速解题的技巧，等着你去发现。

　　就比如我们耳熟能详的鸡兔同笼问题，对于这一类问题及其变形问题，其实在公考中出现了蛮多例题的，但是很多同学没有认清题目的本质，第一反应就是按照常规的方程法去做题，导致速度变慢。那什么是鸡兔同笼问题呢?又该如何去解题呢?接下来我们来看一个例子：

　　【例题1】有一个农场把鸡和兔子关在一个笼子里，只知道共有20个头，且共有66条腿，问鸡和兔子各有几只?

　　对于这样子的一道例题，大家显然都特别的熟悉，这就是道典型的鸡兔同笼问题，那我们一起来看看对于这道题目有哪些解法呢?

　　【解法1】方程法：

　　解设：鸡有x只，兔子有20-x只

　　可以列出方程:2x+4(20-x)=66

　　解得：x=7

　　即：鸡有7只，兔子有13只

　　(当然这里也可以使用二元一次方程组的方法去解决问题，但是总归是要整理式子再去求未知数。)

　　【解法2】假设法：

　　先假设所有的动物都是鸡，

　　那么一共有2×20=40条腿，

　　而实际上一共有66条腿，

　　那么多出来的腿，其实就是每只兔子比鸡要多出2条腿。

　　所以整理成一个式子就是：

　　兔子就有(66-2×20)÷(4-2)=13只，鸡有7只。

　　(假设鸡或者是兔子其实都是可以的，大家不妨自己动笔试一试假设为兔子该怎么算。)

　　【总结】：官方给出的鸡兔同笼问题的题型特征就是：已知某两种事物的两个属性指标数和指标总数，分别求个数问题。

　　更多资料及讯息请联系靖宇华图：0439-7238886

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