2021年吉林公务员考试申论热点谁制造了被状元闹剧

2021-02-21 16:15:38 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：延吉华图

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2021年吉林公务员考试申论热点谁制造了被状元闹剧

按规定，吉林高考成绩公布时间是6月22日晚，但一条误传和没有来由的信息，竟然在网络上掀起轩然大波。一边是上级言辞凿凿的政策，一边是荒诞无稽的网络传言，但却没有来自任何网络管理方和学校、教育行政部门的辟谣和澄清，这种放任无疑是导致“被状元”闹剧的一个直接诱因。而这背后显示出的是对网络秩序构建的不负责任、对公民隐私的不负责任、对事关社会公共秩序的网络信息的引导不科学和不到位。近年来，教育部及各级教育行政部门，都相继要求禁止“炒状元”或者拿状元噱头误导舆论、误导公众，但一条简单的网络信息，却因为披上了“状元”的马甲，而引起大量媒体的提前介入，他们不是求证信息的真实，而毫无例外地都是盯着“状元”背后的考试经验、成长经验、诞生原因及“状元效应”，结果“被状元”者及其原就读学校、教师甚至是家长不得不被赶上“状元神坛”。

　　同时，我们也不能忽视现实中这样一种事实，那就是作为当地教育部门和学校，在没有确凿信息的前提下，虽然坚持要等权威信息公布，但最终迫于压力不得不开放校门让记者涌入，背后其实更是一种畸形的“状元政绩观”在作祟，而学校购置存放在保卫办公室的数箱备放的“礼花”，更证实了学校按捺不住的庆祝冲动，而这又何尝不是一种早该摒弃的“应试观”和“高考政绩观”呢。

　　“状元”能带来巨大的喜悦，也同样能造成巨大的伤害。目前最需要做的，是学校、同学及其家人尤其是社会要多给当事学生一些鼓励和安慰，多给一些引导和抚慰。但更重要的，则是应该反思这种畸形发生的原因。同时，如何采取措施，强化责任，由媒体和教育部门联手落实禁“炒状元”，如何进一步端正教育思想，引导全社会理性对待状元，理性对待学生成绩和学生的身心健康，如何避免“状元”效应再次成为制造社会浮躁和闹剧甚至是学生成长悲剧，这更需要我们反思和矫正。唯有如此，才能从根本上遏止类似的“被状元”闹剧和其他畸形“状元剧”的发生。
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