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教育学备考:详谈教育的社会属性

2021-02-01 14:56:46 教师招聘考试网 jl.huatu.com 文章来源:吉林华图

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教育学备考:详谈教育的社会属性

  层次一:整体把握教育社会属性的三个方面:

  一、教育具有永恒性;

  二、教育具有历史性;

  三、教育具有相对独立性。

  这个层面要求考生进行准确的记忆,作选择题备考即可。

  层次二:识记社会属性的原因

  一、教育具有永恒性,是由教育本身的职能决定的。

  二、教育具有历史性,是由于教育既要受生产力的制约又要受生产关系的制约。

  三、教育具有相对独立性,教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点。

  该层次也要求考生记性准确识记,作选择备考。

  层次三:深入理解教育社会属性三方面的具体含义:

  一、教育具有永恒性,即教育与人类社会共始终。在这个含义当中有两个关键点,第一个关键点是教育,第二个关键点是人类社会。命题者往往会以判断题的形式来偷换这两个概念,以考查考生对概念的掌握程度。例如:学校教育与人类社会共始终。在这个判断题中,命题者将教育偷换为学校教育,因此该判断题错误。因为教育包括学校教育、家庭教育、社会教育三个方面,而学校教育是在奴隶社会时期才出现,故此题错误。再例如:国家灭亡教育活动就终止了。此题,是将人类社会偷换为了国家,虽然国家灭亡了,人类还存在着,所以教育活动依旧存在,故此题也是错误的。

  二、教育具有历史性,即在不同的社会或者同一社会的不同阶段,教育的目的、教育的性质、教育的内容各不相同。也就是说,教育随社会的发展而变化着。例如:在我国奴隶社会时期学校教育的主要内容是六艺,而到了封建社会时期我国学校教育的主要内容是四书五经,这就充分体现了在不同历史阶段,学校教育内容产生了变化,即体现了教育的历史性。

  三、教育具有相对独立性。首先要整体把握教育相对独立性的三个方面:即(1)教育具有质的规定性;(2)教育具有历史继承性;(3)教育具有不平衡性。该层次也可以作选择题考查考生对知识的准确识记。其次,每次方面的含义也要求能够理解。教育具有质的规定性,即强调教育的本质属性:是有目的的培养人的社会活动。教育具有历史继承性,是指教育要继承和发扬本民族的传统。例如,不论是在中国古代还是在当今中国,我国的学校教育一直都在传承祖国的传统文化,就体现了教育的历史继承性。即不管时代如何变化,优秀的传统文化都应该作为学校教育的内容。教育具有不平衡性,是指教育与政治经济发展并非完全同步,可以在一定程度或一定范围超前或滞后与政治经济制度的发展。

  该层次要求考生能够在深入理解各层次的含义,并能够准确选择题干所对应的教育社会属性,这是各地教师招聘考试的常考点。

  层次四:辨别历史性和历史继承性

  历史性是指教育要随社会的发展而变化。历史继承性即强调无论社会如何变化,传统文化都应该作为学校教育内容。这个

  该层次要求考生能够准确辨别历史性与历史继承性,作选择以及判断备考。

  以上介绍了教育的社会属性,希望对各位考生有所帮助。

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