判断推理这么“蒙”，正确率咔咔滴！

判断推理这么“蒙”，正确率咔咔滴！

　　公务员考试中的行测，考的不仅是知识储备和基本功，更重要的是答题策略、应考心态等。遇到“疑难杂症”千万不要怕!

　　今天，图图小可爱就教大家几个“蒙”题妙招，让你做个聪明的答题者!
 

　　图形推理没思路?别怕!

　　有一些图形推理题目虽然规律难寻，但也未必不能做对，尤其对于动态位置类和属性类的题目，当找不到规律时，可以从选项入手。

　　首先，我们需要明确动态位置类的特征，即组成元素相同，局部或整体元素的位置变化明显。对于考查平移的题目来说，往往至少两种元素同时发生位置的变化，此时可以直接观察选项——先找到三个最具共性的选项暂且保留，将另一个选项排除，再从保留的三个选项中找到与已排除选项最相似的一项，其是正确答案的可能性最大。下面我们来实践一下。

　　【例题1】
 

　　【答案】A

　　【解析】每个图形都是由四个小三角形和一个十字型组成的，组成元素相同，元素位置变化明显，考虑动态位置类中的平移。由于四个三角形同时移动，不易观察每个三角形的移动方向和步数，可直接观察选项。首先A、B、C中有三个三角形的位置完全一致，而D项与这三项的差别最大，因而排除D项，再将D项分别与A、B、C三项进行对比，发现A中有三个三角形的位置与D项相同，即A项与已排除的D项最相似，因此选择A项。

　　除了一些位置类题目可以采用此方法之外，属性类题目也大多可以采用这个方法。因为无论考查的是对称性、曲直性、还是封闭性，必定有一个选项与其他三个选项的属性不同，此时，可以直接观察选项，找出属性与其他选项属性不同的即可。
 

　　【例题2】

　　【答案】A

　　【解析】组成元素凌乱，首先考虑属性类。若从题干难以找到规律，可以从选项入手。观察发现， B、C、D三项都有一个曲线图形在前，而A项是直线图形在前，与其他三个选项明显不同，因此本题选A。本题考查的是曲直性与静态位置的结合。
 

　　定义晦涩读不懂?别怕!

　　很多考生每次遇到晦涩难懂的定义，都会感到束手无策，甚至会因此而乱了阵脚。不要慌不要怕，此时最好的办法仍然是——蒙!对比选项来蒙!因为定义判断总是选择一个符合定义的选项或者一个不符合定义的选项，总之，正确答案一定是有别于其他三个选项的。

　　因而，我们可以排除三个有明显共性的选项，选最特殊的选项，蒙对的概率极大。利用以下两道例题来体验一下该方法。

　　【例题1】

　　沉锚效应，指的是人们在对某事做出判断时，易受第一印象或第一信息支配，就像沉入海底的锚一样把人们的思想固定在某处。第一印象和先入为主是其在社会生活中的表现形式。

　　根据上述定义，下列选项没有应用到沉锚效应的是：

　　A.一家粥店服务员为客人盛粥后总问：“加一个鸡蛋还是两个?”另一家服务员总问：“加不加鸡蛋?”头一家店日销售额总高于后一家

　　B.男孩邀请心仪女生说：“出去玩好吗?”女孩觉得拒绝好像很自然，答应显得太主动，所以就说：“下次吧。”男孩认为女孩无意与他交往

　　C.邻居偷走华盛顿的马被发现拒不承认，华盛顿捂住马的双眼问邻居：“马哪只眼瞎的?”邻居说：“右眼”，事实上，马的两只眼睛都没毛病

　　D.你去商场闲逛，导购小姐诱导说：“反正今天是出来买鞋的，甲或者乙都很适合你的气质，请选一双吧。”然后你就挑选了其中一双

　　【答案】B

　　【解析】沉锚效应的关键信息是，“把思想固定在某处”。如果没有理解该定义的关键信息，可以对比选项。A、C、D三项非常相似，A项中第一家店的服务员把客人的思维固定在“一定要加鸡蛋”上，C项中华盛顿把邻居的思维固定在“马有眼睛是瞎的”上，D项中导购把对方的思维固定在“选一双鞋”上，只有B项没有将女孩的思维固定在“出去玩”上，与其他三项明显不同，因此选择B选项。
 

　　【例题2】

　　由普通民事纠纷演化为暴力犯罪事件，最后不得不引入国家强制力才能最终解决纠纷的现象，称为纠纷的漏斗效应。

　　根据上述定义，以下不属于漏斗效应的是：

　　A.小赵婚后一直怀疑妻子有外遇，最近妻子入职新公司，小赵开始怀疑妻子与上司有染，在和妻子的一次争吵后，冲到妻子公司将其上司打伤

　　B.张某因为耕地问题，与邻居李某关系曾多次发生冲突，经多方调停未果，最后一次在冲突中张某因殴打李某的母亲被判故意伤害罪而入狱

　　C.小王曾借款3万给小张，并签订了借款协议，但到期后小张并未还款且恶意拖欠，小王多次试图沟通但小张总是抵赖，小王将小张打成重伤，被判入狱

　　D.田家因门口道路长期被刘家占用而不满，两家人曾经因此到村委会理论，也曾爆发多次肢体冲突，但矛盾依然没有解决，最终田家长子驾车撞毁刘家住房而被判刑

　　【答案】A

　　【解析】漏斗效应的关键信息是，“由普通民事纠纷演化为暴力犯罪事件”、“最后不得不引入国家强制力”。如果不理解什么是“国家强制力”，可以对比选项。B、C、D三项非常相似，最后结果都是“入狱”或“判刑”，只有A项未体现“入狱”或“判刑”，与其他三项明显不同，因此选择A选项。
 

　　论证绕脑看不透?别怕

　　有考生说，判断推理中最难的是论证，一是读不懂题目，二是看不懂选项……还剩啥了?没关系，再不懂，我们也大概能读懂题干谈论的话题是什么，只要找到论题，再去选择论题一致的选项，正确的几率会大一些。

　　【例题1】

　　研究人员认为，如果母亲在怀孕的头几个月接触杀虫剂较多，那么出生的婴儿在智力上可能较差。他们认为，妇女怀孕后不久胚胎大脑便开始发育，因此怀孕前期是婴儿大脑发育的关键时期，接触杀虫剂较多可能改变孕妇体内正在发育的胚胎大脑周围的环境。

　　以下哪项如果为真，最能支持研究人员的观点?

　　A.由于母亲接触杀虫剂较多，导致许多婴儿提前出生

　　B.杀虫剂对人们的健康是一个潜在的威胁，它还会导致帕金森症、癌症和心理疾病等很多疾病

　　C.此前的研究已经发现，较多地接触杀虫剂会导致孕妇的甲状腺出现问题，而孕妇的甲状腺状况会影响胎儿的智力发育

　　D.研究人员对1500个孕妇进行了跟踪调查，发现较多地接触杀虫剂的孕妇所生育的孩子在数学和语言学科上表现显著较差

　　【答案】C

　　【解析】题干论点是“如果母亲在怀孕的头几个月接触杀虫剂较多，那么出生的婴儿在智力上可能较差”。题干话题是在谈论“杀虫剂”与“婴儿智力”的关系。如果只存在某一个选项提到了二者之间的关系，那么该选项为正确答案的可能性最大。A项，谈论的是“杀虫剂”与“婴儿提前出生”的关系，论题不一致，排除;B项，谈论的是“杀虫剂”与“其他疾病”的关系，论题不一致，排除;D项，谈论的是“杀虫剂”与“孩子学科表现”的关系，学科表现差不意味着智力差，论题不一致，排除;只有C项，解释了“杀虫剂”是如何影响“胎儿智力”的，论题一致。因此选择C选项。

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