2020年国考言语理解考前小妙招

2020年国考言语理解考前小妙招

　　众所周知，国考行测考试以言语理解与表达和判断推理所占比例最大，相较于判断推理，言语理解与表达字最多，难度较大，往往也是历年考生最为头疼且最不愿意割舍的科目，刷题甚多，但是准确率却差强人意。因此，今天我们来总结下常用的解题技巧。

　　巧用行文脉络，跳出题设陷阱。行文脉络法在片段阅读中应用十分广泛，最常见的便是主旨概括题、意图判断题、标题选择题。通常我们会为了追求做题做题速度快，常用关联词秒杀选项，譬如“转折之后是重点”、“优选对策”、“例子不重要，可不读”……，事实上，结果自己的选择与正确答案相去甚远。我们之前所学习的并且深信不疑的万能口诀在这里并不生效，那么，问题出现在哪里呢?我们到底要怎么做呢?答案是行文脉络法!行文脉络法就是基于整个文段叙述内容进行划分重点的，即宏观角度切入，把握文材料重点。具体操作步骤如下：首先整体感知，宏观把握话题;其次，将文段划分归类;最后，根据所找重点句确定正确选项。下面小伙伴们做道例题：

　　【】作为一个信息大平台、文化大熔炉，互联网对亿万网民的求知途径、思维方式、价值观念产生着重要影响。互联网的传播优势和舆论功能，为推动信息交流、促进文化繁荣、凝聚社会共识提供了全新的渠道和手段。然而网络不是世外桃源，离开法治和道德，网络谣言、网络诈骗、网络陷阱等就会大行其道，广大网民特别是青少年就可能深受其害。全国7亿多人上网，肯定需要建设和管理，为此我们要加强网络内容建设，做强网上正面宣传，培育积极健康、向上向善的网络文化。

　　对这段文字概括最恰当的一项是:

　　A.网络是把双刃剑，需要加强管理

　　B.网络犯罪猖獗，需加强法制约束

　　C.网络既促进交流也带来网络犯罪

　　D.网络使用需加以引导，扬长避短

　　【解析】A。文段整体围绕互联网展开，第一句和第二句写的是互联网的优势，第三句点明互联网在发展的过程中有些问题，最后一句点出要要加强网络内容建设，做强网上正面宣传，培育积极健康、向上向善的网络文化。通过句间关系，第一句到第三句从正反两个方面阐述了互联网的发展状况，关系比较紧密，应该是同一层次，第四话是对问题提出的解决对策，应该单独为一层。所以通过分析知本文是“提出问题-解决问题”，解决问题是重点，故本题的正确答案应该为A。

　　通过这道题，我们很容易被曾经学过的知识点带跑偏，像 “转折后是重点”很容易错选B项。但事实是，从行文脉络法的整体上进行分析，重点确是最后一句话!所以，单纯的以关联词法定重点，显然是看待问题的角度稍显片面，一直相比的行文脉络法更稳妥。在考试的时候，小伙伴们要灵活运用这两种方法，相互结合才是王道。突破定式思维，分析好行文脉络，为我们的正确率保驾护航。

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