2018-04-03 11:32:56 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：吉林华图
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2018吉林省公务员考试申论范文|模拟试卷(5)
7.一直以来，国家和社会对大学生都寄于了很高的期望，但是大学生日益严重的失信行为导致人们对大学生的整体评价越来越低。就业过程中随意编造简历，学术创作中不负责任地抄袭他人成果，伪造实验数据等不良行为的出现，人们开始怀疑大学生的质量和真实能力。现如今，每年都有几百万的硕士生和本科生毕业，加入就业找工作的大军之中，就业难问题已成为亟待解决却又难以解决的社会大问题，问题的出现一方面与当前毕业人数过多，供求不平衡等因素有关，但笔者认为其中最不可忽视的因素就是用人单位对毕业生质量的怀疑。我们不能否认多数优秀毕业生的存在，但由于大学生不诚信问题的频繁出现，使得人们对大学生的看法发生了转变，由非常期待变成了一般期待，由相信其能力变成了先观察试用。当然，这也与招工企业的用人政策有关，但从一定程度上说明了他们对现在的大学生的信任降低，他们觉得这些学生的能力还有待观察。大学生整体形象的滑坡可能使真正有能力的人才被埋没了，这对企业和社会发展都是一种巨大的损失。
8.高校的教育目标是培养学生的德智体全面发展，其中德是核心内容，而诚信又是其中重要的内容，所以培养学生的诚信品质也是高校需要完成的教育目标，然而当前大学生诚信问题的出现，在一定程度上影响了高校教育目标的实现。有些大学生为了考试能够取得高分而作弊，为了得到奖学金就弄虚作假，甚至有的大学生为了能够顺利毕业就剽窃他人研究成果等，如果这些行为没有受到惩罚，就会使认真刻苦学习的学生越来越少，虚假重利的人越来越多。一些毕业生恶意拖欠银行贷款，求职时编造履历，随意毁约等，其他社会成员会对高校教育产生质疑，这在无形中影响了高校的教育目标。校园里的失信行为如果得不到及时纠正，会使教育日益功利化，会养成学生为达到目的不择手段的习惯，这会造成学生在进入社会后作出违法、违背道德的事情，这就违背了高校要培养学生全面发展的教育目标。
9.高校的诚信文化，主要指有利于大学生诚信品质培养，并且有利于引导大学生的诚信意识转化为诚信行动的校园环境。要动员组织大学生共向建设诚信文化氛围，在建设中践行诚信，在诚信文化氛围的感染和影响下，推进诚信教育的深入开展。要从实际出发，着眼于国内外高等教育发展的客观规律和形势，从本校的发展实际出发，制定切实可行的办学目标。在校训的制定上，立足于学校的办学传统和办学特色，体现人才培养的特定要求和深厚的文化底蕴，校训要体现学校诚信办校的思想，起到传承文化、引导方向、统一思想的作用。在校风、教风、学风建设上，突出祟尚科学、严谨求实、诚实守信、善于创新的特征，通过诚信精神文化的建设，使诚实守信成为大学精神的重要组成部分，发挥其激发和凝聚作用，从全方位、多角度对师生员工的思维方式、价值观念和行为规范产生积极的影响。教师在进行理论教育的同时可以融入相应的诚信品质教育和情感教育，要对受教育者进行感情投资，把学生的诚信教育当作全体教师的共同要完成育人任务，把社会诚信教育、学校诚信教育和家庭美德教育有机结合。辩证地吸收新的事物作为诚信教育的内容。立足时代发展的新高度，把诚信教育理论与不断变化的社会实践相结合，提高个体的道德认知水平。在教育内容的选择上，不仅要考虑社会发展所要求的的内容，结合时代发展的主题，还要重视学生个体的需求，不能把学生当作被动的接受者。改变原有的灌输法，把疏导教育和学生的自我教育相结合采取师生互动性较强的教育方法，调动学生参与的积极性，让学生主动意识到诚信的重要性，培养社会所需要的诚信观。诚信教育一定要立足于社会发展的现状，创新诚信教育的方法，充分发挥现代化诚信教育手段，拓宽诚信教育渠道。在信息技术迅速发展的今天，要充分利用网络资源，发挥网络在诚信教育中的作用，利用网络的覆盖面，建立宣传诚信教育的网页，宣传诚信教育的内容和先进典型事迹，抓好网上舆论引导;并在进行网络诚信教育时，突出发挥大学生在诚信教育中的主体作用，调动学生参与的积极性，把校园网络发展成为开展诚信教育的重要阵地。
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