2016-10-10 09:54:38 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：吉林华图
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2016吉林省考申论热点：大学生创业(4)
【考点分析】
1 .原因
模拟试题：结合给定资料，概括大学生创业中存在的问题。
要求：全面准确，简明扼要，语言流畅，不超过250字。
【参考解析】
大学生创业中存在的问题：
1.创业发展不平衡，创业质量不高。现在我国的创业主要集中在非智力型产业，多为服务业较多，技术含量不高，这样对企业的长远发展并不有利。
2.创业政策扶持需要更加成体系。我国现有创业优惠政策不少，但是力度有限，我们仍应该完善创业体系，给予社会创业的更多政策支持。
3.创业氛围仍有不足。由于传统“稳定”工作的观念影响，大学生在创业的选择上可能会受到家庭的制约。
4.学校创业培养教育体系的缺失。
2.对策
模拟试题：结合给定资料，提出解决大学生创业过程中问题的具体建议。
要求：建议具体可行，分条作答，不超过450字。
【参考解析】
对策如下：
1.政府。政府要做好促进就业和鼓励创业的政策引导，实施就业优先战略和更加积极的就业政策，教育部官网2014年12月10日正式公布《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》其中指出，即日起将全面推进创新创业教育和自主创业工作。为想创业的人士创业营造一个好的制度环境;组织创业培训课程、完善税收优惠政策;.引导就业人群转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业，加强职业技能培训，提升劳动者就业创业能力，增强就业稳定性。
2.企业。增加企业的社会责任，积极扶持大学生自主创业，为大学生创业提供资金支持，提供必要的市场信息，与大学生进行创业合作。
3.学校。开设专门创业教育课程，为培养大学生创业提供理论基础与实践技能。落实真正的创业教育，不仅仅只是高校的选修课，提高高校学生的创新能力。学校创业教育应与外界实践相联系，接受校外创业者入读，做到实践与理论的相结合，创业课程应该覆盖从商业计划书写作到如何管理一家企业等创业过程中的每个环节。提供专门的人才或者教师、创业投资家、创业成功人士登台授课，为在校大学生以及不同层次的创业者提供创业教育。落实教育部门的相关规定，允许在校学生休学创业等规定。各高校可以充分利用学校资源，与校外企业进行合作，创立创业孵化器等方式机遇在校学生更多的创业空间，真正做到校企联合。
4.媒体。媒体要在社会加大对创业的宣传力度，让人们对创业有更多的认识，避免人们误解创业，也是纠正择业观念的重要体现。
5.个人。提高创业意识。个人应该树立良好的就业观与择业观，有创业的良好意识。提升创业能力。有创业等良好的意识之后，必须具备创业的能力，作为未完全踏入社会的成年人，主动培养自己的创业技能和素养，准确定位，并结合自身兴趣与市场需求积极创业。
三、 作文素材积累
根据《就业蓝皮书：2016年中国大学生就业报告》显示：
1.自2010年《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》发布之后，大学毕业生创业比例年年稳步提升。2015届的自主创业比例是3.0%，比2014届(2.9%)高出0.1个百分点，比文件发布之前的2009届(1.2%)高出1.8个百分点。2015届高职高专毕业生自主创业的比例(3.9%)高于本科毕业生(2.1%)。
2.根据国家统计局《2015年国民经济和社会发展统计公报》发布的普通本专科毕业生人数680.9万估算，2015届大学生中约有20.4万人选择了创业。大学毕业生创业的主要动因是“理想就是成为创业者”、“有好的创业项目”，属于机会型创业[机会型创业包括：理想就是成为创业者、有好的创业项目、受他人邀请加入创业、未来收入好]的毕业生占创业总体的大多数(本科87%，高职高专86%)。
3.2012届大学毕业生毕业时创业的比例为2%。毕业三年后创业比例增长为5.7%，其中毕业时创业三年后还存活的约为1个百分点，就业后再创业的约为4.7个百分点，大学毕业生创业群体中大部分是先就业后创业。大学毕业生创业存活的比例在上升，2010届毕业时创业的大学毕业生，三年后还在创业的比例为42.2%，2012届的创业三年存活率增长为47.8%。大学毕业生创业质量在提高。
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