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2016吉林省考备考：言语题也能一题多解？

2016-08-12 14:17:52 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：吉林华图

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2016吉林省考备考：言语题也能一题多解？

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　　我们在做数量题时会发现，有些题目可以一题多解，即从不同的角度入手，最后得出的是相同的答案。其实，一些言语题也是可以一题多解的。

　　言语题目的知识点有时比较隐蔽，没有数量题那么直接，通过数字表现在题目当中，也没有那么容易被发现。但是有些言语题在命题时是从多角度考虑的，基础知识扎实的同学，可以从多个角度破解题目。

　　【例1】有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已，无须教师过多的参与。其实，结构游戏如能进行得好，它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。

　　这段文字的主旨是( )。

　　A.幼儿的健康发展离不开结构游戏

　　B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系

　　C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法

　　D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏

　　【答案】C

　　【解析】此题可以从三个角度去入手。

　　第一个方法是借助反向援引：文段第一句“有一种看法”强调在结构游戏中无须教师的参与，即在结构游戏中教师不重要。由于是反向援引，作者观点应与其相反，则作者观点应该强调在结构游戏中教师很重要。观察选项发现C符合此意。

　　第二个是借助递进关系：文段最后句出现“不仅...更...”强调在结构游戏中教师的教学方法非常重要。C符合文意。

　　第三个是借助反面论证：文段最后出现“否则”反面论证标志词，之前为正点观点。所以答案为C。

　　【例1】学术没有钱就像艺术没有钱一样，大概是很难发展的。马克思没有恩格斯的资助，怕是写不完《资本论》的——尽管他是天才。杜甫如果不是有当着刺史、节度使，可以给他资助或支一份饷银的高适、严武前辈可以投靠，他在成都那些年的生活、创作，都得是另外一幅模样——哪怕是诗圣。但是，单靠钱也堆不出学术，堆不出艺术。

　　这段文字的主要意思是( )。

　　A.没有钱，学术和艺术的发展寸步难行

　　B.马克思和杜甫的成就离不开朋友的资助

　　C.钱是学术和艺术发展的必要条件

　　D.只有钱和没有钱一样，学术和艺术都不能得到很好的发展

　　【答案】D

　　【解析】此题可以从文段和选项两个角度入手。

　　从文段来看，为总分总结构，首句说学术没钱很难发展。尾句说但靠钱也不行。综合首尾，有钱没钱都一样，选择D。

　　从选项看，利用排同求异法。AC意思相近，均排除，B围绕例子展开，排除。所以答案为D。

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