2016-06-06 15:14:37 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：吉林华图
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2016吉林省考申论备考：全民阅读(5)
二、原因
模拟题：结合材料，请简要概述我国人均阅读量较少的具体原因。
要求：全面、准确、有条理。
三、影响--危害性
模拟试题：结合材料，用不超过200字的篇幅，分析说明中小学“体育课就很容易成为可有可无的课程”这一现象的危害。
要求：分析全面，思路清晰，语言流畅。
【参考解析】
1.国民文化素质偏低，高中义务教育尚未普及，家庭、社会缺少读书氛围，未养成阅读习惯;2.图书馆资源少、藏书少、图书流通率低，而且区域、城乡差别明显，资源分配不均;3.素质教育仍未普及，应试教育仍占主流，不仅剥夺了学生读课外书的时间、兴趣和动力，也使得“读书有用论”的观念根深蒂固，使阅读呈现功利化趋势;4.移动互联网的普及，使手机阅读愈发呈现主流之势，然而手机阅读多为娱乐化、碎片化的浅阅读，不能等同于“读书”;5.人们的生活节奏随着经济快速发展不断加快，休闲时间相对减少;6.我国出版新书种类、数量虽多，但真正的“好书”却相对不多，且盗版泛滥，图书质材粗糙。
四、对策举措
模拟试题：为倡导全民阅读、共建书香社会，针对当前存在的诸多问题，提出以下建议。要求：条理清晰、行文流畅，措施全面、针对性强、具有可操作性。
【参考解析】
第一，加快推进基本公共文化服务标准化均等化，扩大公共文化设施免费开放第一，加快推进基本公共文化服务标准化均等化，扩大公共文化设施免费开放范围。全民阅读是一项利国利民的公益性事业，政府应起主导作用，加强政策扶持力度，加大公共文化设施投资，特别是向阅读资源严重匮乏的贫困山区、农村地区等倾斜，重点照顾难以获得基本阅读需求的特殊群体或困难群体，如可通过建设农家书屋、书香公交、自助图书馆、移动图书室、电子读书亭等实现资源配置最优化。
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