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2017国考面试热点:校园安全(2)

2016-01-12 14:32:05 国家公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:吉林华图

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2017国考面试热点:校园安全(2)

  校园安全是学校各项工作的基础,是开展教育教学工作的基本保障,没有学校财产和师生人身安全的保障,学校的一切工作都将失去稳定的支撑。要以科学发展观为指导,以校园安全文化建设为抓手,以安全观念文化为主线,以安全责任制的落实为保障,积极营造平安校园环境,确保学校财产和师生人身安全,为全面提高教育教学质量提供坚实的安全保障,打造和谐校园。

  一、加大投入,完善措施,奠基安全物质文化基础

  完善基础设施建设,更需要良好的管理和使用,充分发挥各种设施的作用和功能,才是物质文化的内涵。所以,加强各重点部位的监控,保证各种设备的正常运行,日常设备的维护管理,监控资料的利用,设备的使用操作,工作人员的管理意识等要上层次,形成技防、人防相结合的安全保障体系。

  二、健全制度,落实责任,确保安全制度文化的保障作用

  安全制度的落实是校园安全的保障,建立健全各类安全制度,并强力抓制度的落实,是安全工作的重中之重。安全责任制:每年主管校长对校长、各年级对处室、老师对年级、学生对班主任,各岗位职工对主管主任,层层签订安全责任状,纵到底、横到边,不留空白,不留死角。校领导带班、中层领导值班制度:24小时不断人,周不隔天,日不断时,实行交接班登记制度。

  三、加强安全教育,转变观念,让安全观念文化深入人心

  安全观念文化是校园安全文化的核心,再好的设施,再完善的制度,如果没有全校师生的自觉安全意识和安全行为,都将是空壳和摆设。安全观念文化重在安全知识教育和安全自救、安全预防知识的普及,使安全意识变为全校师生的自觉行动,成为各项工作中优先考虑的要素,成为工作安排布署的必有内容,为此,安全教育要做到八化:即安全教育制度化,安全教育内容系列化,安全教育形式多样化,安全理论学习与实际操作结合化,安全工作组织网络化,自护自救演练化,技能培训考核化,教育效果行为化。

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