2015-05-20 10:47:47 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：吉林华图
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2015吉林省考结构化面试之综合分析
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公务员结构化面试中，通过对考生综合分析能力的考查，判断考生思维是否敏锐、严密，能否系统、全面、准确地分析事物，能否透过现象看本质并善于解决难题。随着经济的发展，社会生活的日益变化，公务员每天都要接触到大量的各式各样的事物，必须要有较强的综合分析问题的能力，才能在纷繁复杂的事物中找出问题的症结，较好地完成工作。因而，综合分析问题的能力在各地的面试中往往是必考题，而且所占权重往往是最高的。
综合分析就是从整体上把握事物，把事物视为多层次、多方面、多阶段相互联系的统一体，对各部分和各要素进行周密的分析，把有内在联系的要素归结起来，从整体上真正认识客观事物。在结构化面试中考查综合分析能力的目的主要有以下几点：一是考查考生的思维能力，即考生思维的高度、深度和广度;二是考查考生的社会责任感，作为一名准公务员将来所要承担的是管理国家事务的重任，因此必须要有高度的社会责任感，要家事、国事、天下事，事事关心;三是考查考生解决问题的能力，在工作中，很多时候需要公务员针对不同的问题提出对策、做出决策，既要能够化解矛盾又要能解决深层次的问题，要能一击即中，准确抓住事物的本质，从而把大事化小、小事化了，这时候就需要公务员具备一定的解决问题能力。
综合分析现象类是综合分析中的重要题型，解答思路需要各位考生牢牢把握，华图教育提供八字方针：扣题—分析—对策—升华。现就一例题向各位考生详解。
例：目前高校自习室座位紧张，某学校为了解决学生占座问题，设置了VIP座位，并收取一定费用，请就此发表个人看法。
【思路点拨】此题属于综合分析现象类。近些年来，随着高校的不断扩招，吸引了大批优秀学子的同时，也面临了诸多问题，首当其冲的便是高校配套资源的紧缺，使得部分同学即使考入了名牌高校，也难以享受优质的教学资源，这便是此题揭示的本质所在。要求考生能够分析出此现象的本质、原因与解决的对策。
【参考解析】随着高校的不断扩招，相应的教学配套设施却没有随着招生人数的增加而增加。在平时的学习过程中，“占座”在大学生中逐渐普及开来。为了改善同学们的自习环境，某些高校推出了“VIP座位”，此种作法引起了阵阵热议。
设置VIP座位从一定意义上来讲能够缓解同学们学习的座位问题。其一，能够改善同学们的自习环境，为学生们提供优质的学习环境和上网条件，让部分学生在较好的环境中提高学习效果。其二，目前，占座在学生当中已形成了一种特殊的习惯，很多学生占了座但不用，降低了使用效率，浪费了公共资源。 “VIP座位”的出现，使得收费座位可以成为约束部分同学行为的准绳，适度缓解了紧张的占座行为。
但是，此举初衷是好的，只是在收费环节上未经调研而擅自决定，显然未顾及到多数同学的利益，另外费用的收取是否科学?是否合理?学校收费的用途又是否公开透明?这些问题都值得校方好好商榷之后再做定夺。那么，为了实现高校教育资源的公平性和保证学生在校园享受到良好的学校资源，可以从以下几个方面着手：
第一，座位应该是学校为学生提供的最基本条件，学校要加大投入，从根本上解决教学资源不足。学校可以为学生提供更加多元的学习场所和灵活的时间安排。此外也可以联系校外的图书馆等场所向学生开放，以缓解校内资源不足的问题。
第二，学校需加强管理，制定科学的管理办法对有限的资源进行合理调配;如对教室“占座：情况每天进行清理，定时开放、延长开放时间等。另外也可以借鉴一些高校的做法，如在图书馆安装“选座器”，来阅览室自习的该校学生只需刷校园卡，即可进入电脑派位系统自选座位，或接受系统随机派座，凭条入馆自习。这种图书馆座位信息化管理系统，类似于银行的自助选号器，如学生超出预约的时间段继续自习，要再次刷卡;有事临时离开也可选择“暂离”状态;一旦“暂离”状态超过30分钟，系统将会默认此座位为空闲状态，重新进入待选状态，方便其他学子使用。
第三，坚决制止恶意占座、损坏自习室课桌等违纪行为，对经教育劝说屡教不改者严肃处理。
第四，学生也应提高自身修养，改变不文明的行为习惯。学生也要自觉提高自身素质，如果大家都不占座、不浪费座位，座位资源自然能够增加不少。
唯有这样，才能从真正意义上起到暂时缓解教学资源紧张的局面，为更多的同学带来优质的自习体验。
总之，综合分析题目是考生们备考的重点，同学们一定给予高度重视。华图教育祝同学们金榜题名!
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