2015-04-30 13:52:17 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：吉林华图
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综合分析题目——社会现象类答题新思路
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一、引言
综合分析题型是我们常见的题目类型之一，无论是传统的考官读题还是新的资料题目，综合分析都是重中之重。以往华图教育总结的综合分析之社会现象类题目都以扣题-分析-对策-总结等几个部分展开，这样的答题思路不但保证了考生的答题的全面性，同时还保证了考生作答的基本逻辑。然而近期的授课和教学过程中我们发现，这样的答题思路也出现了一些问题，比如，考生作答过程中普遍存在缺乏重点的情况，每次作答面面俱到，缺乏重点亮点，同时限制了考生在作答过程中自我发挥，或者深入作答细节，分析深层次原因的机会。针对这样的状况，我们为考生提供了一个在我们作答思路框架内的新思路。
综合分析题型之社会现象类题目一般是对社会现象的具体分析，通过阐述社会现象本身产生的原因和对策来展现考生对于社会热点、现象的把握情况。综合分析题目思路是以扣题阐述背景或者本质，推断社会现象的积极意义或者消极危害，分析产生的原因，对于消极的原因提出一些解决的对策。这样的思路是华图经过长期教研总结提炼加工出来的，经典可行性高。本文所提出的思路是在这个思路基础上，更倾向于考官想要听内容做出重点陈述的过程。
二、教学对策分析
考官在经历了考生长时间对几道相同题目的“洗礼”后，基本上处于烦躁状态，开始选择性的听取考生答题内容，对于形式逻辑更加注意，对考生答题的答案本身期望值也开始有所提高，这时候，考官更想直接听取考生对某一个问题的最直接的想法，而不是转弯抹角地答满时间。这时候，最好的方法就是要把握好题目中提问的核心内容，比如题目中提问“怎么看”，要在作答过程中体现出观点和分析过程，也就是原因，而少说对策。
对于老师来说，在点评过程中，要重点强调这种考官心里变化对他们的影响，而使考生能够把握考官心里，从而更好的答出考官想要听的内容。另外教师在点评过程中，思路上要少说考生不行的地方，更多的是建议考生什么样答题方式更好，重点应该答出的内容。下面就一道例题，探讨下答题过程中重点倾向性，重点展开观点和分析过程，掌握考官心里，答出他们想听的内容。
三、背景资料
今天，我国各地进入高温天气，很多城市的市民在忍受酷暑的同时，有着几乎同样的感受：“走在大街上，为什么觉得越来越晒呢?”
一个城市，若有古树点缀的公园，有绿树成荫的道路，不仅可以让人呼吸清新的空气，享受遮阳取凉的福利，也是城市生态文明的表现。然而，近年来，伴随着旧城改造和城市扩张，被移走甚至直接砍掉的古树大树越来越多;为了让路市政设施，不少树木的树冠也被过度修剪;新建或改造的城市公园和街道的绿化工作又跟不上城建规划的脚步。即便有新建的绿化区域，数年之内也难以形成荫翳蔽日的局面。绿色不浓、绿荫不够成了城市建设的一大尴尬。
在烈日炎炎的夏季，街头的绿荫葱茏是对市民的最好福利。古树保护、园林绿化，不能是城市“水泥森林”的陪衬，更不能是可有可无的牺牲品。没有了绿荫，顶着炎炎烈日，市民哪还有心情欣赏所谓的“景观大道”、“世纪广场”?包含绿地保护、绿荫建设的城市建设，才是真正的以人为本的城市建设。还绿荫于市民，当是城市规划者和建设者们必须考虑的问题。
四、题目
针对城市建设蚕食城市绿荫的现象，请你谈谈看法。
五、解析
题目主要提问的是看法，需要更多的谈及观点，而非对策，在作答过程中，可以更多的涉及原因和影响，少谈对策，或者简说即可。
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