如何答好综合分析题之二

2015-01-25 09:39:58 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：吉林华图

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如何答好综合分析题之二

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　　上次文章中，探讨了一种从综合分析题定义出发，确定综合分析题框架的办法，即：积极类、消极类、辩证类。那么，搭好框架后，如何确定要点呢?

　　下面，结合教学过程中的实际情况，谈点心得体会。

　　1、措施：【1】随机式，没有内在的逻辑关系。比如：投入、宣传、考核。【2】三维式，有内在的逻辑关系。比如：思想、行为、制度。【3】围绕一个重点，展开三点措施。比如，为了使微博反腐能持续进行下去，需要建立长久机制。包括：选拔机制、考核机制、监管机制。为了杜绝幼儿园孽童现象，需要把好三个关口。包括：进入关、管理关、惩处关。

　　2、积极题型需要注意的。【1】流于形式，难以实效。比如，很多地方推出的新举措，新办法，都属于此类。【2】昙花一现，难以长久。例题：网络问政、公务员诚信档案制度等。

　　3、意义。【1】有利于本身工作。比如，老师竞争上岗注册制度。有利于选拔优秀教师，提高教室队伍素质。【2】放大到更大层面。比如：有利于推动教育事业的发展，为我国可持续发展提供强大动力。【3】还有，从好处的角度，也可以找一些点。意义本身就是好处。而好处一般都有所指，都有指向。比如：对个人、对组织、对社会、对国家等。

　　4、原因。【1】主观。思想(宗旨意识、政绩观、权力观)、行动(力度、协调、不到位)。【2】客观。主观不符合客观实际(经济开发区没有实效，就因为不结合自身实际，而一哄而上)。

　　5、危害。对象个人(生命健康、财产安全)、社会(经济秩序、管理制度)、国家(社会稳定、持续发展)。

　　6、万能八条。认识、宣传、投入、培训、制度、组织、落实、总结。这个万能八条，几乎在大部分试题中都可以用，因为，这个万能八条都是政府日常工作的总结。我们在答题的时候，可以大胆的借鉴。

　　当然，除了用上面的现成的方法之外，我们还可以用主体分析法、维度分析法等常规找要点的办法。只要领会和理解了上述方法，对于综合分析题，比较快的找到要点，还是能够做到的。

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