2014-07-30 11:47:50 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源:吉林华图
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自主招生也要彰显公平
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【关键词】自主招生;教育;考试
【背景】
2010年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年),明确了高考改革的精神,“探索招生与考试相对分离的办法,政府宏观管理,专业机构组织实施,学校依法自主招生,学生多次选择,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度”。
自主招生又叫高校自主选拔录取改革试点,于2003年正式启动。是我国进一步深化高等学校招生录取制度改革,扩大高等学校招生自主权,培养教育创新人才,全面推进素质教育的重要举措。经过十年的发展,自主招生已成为高校考试招生制度的有机组成部分,是我国高校招生多元录取的重要方式之一。
【考情分析】
一、社会中自主招生存在的争论焦点
(一)自主招生是采取联考还是单独考试形式。支持联考的观点:参加联考可以降低教育及考试成本;反对联考的观点:联考会弱化个性化人才培养、客观上减少了考生选择的对象,而且联考的考试设计不科学、不合理。
(二)考生进入高校能否自主个性化发展。支持方的观点:高等学校还是注重培养学生的创新能力;反对方的观点:不利于人才的创新培养和发展。
(三)自主招生会不会招到真正的“怪才”。支持方的观点:名校中招录的“怪才”会越来越多。反对方的观点:培养偏才怪才导向不正确。
二、自主招生考试中仍然存在的问题
自主招生考试持续了10年来,但存在的问题仍然突出,主要表现在:一是自主招生院校形成同盟,结盟的形式不合理,甚至有些出现了不合法的现象;二是结盟后的高校在考试的时间上重叠,不利于考生择校;三是高校之间出现了抢夺生源的现象,扰乱了正常的招生秩序;四是自主招生没能体现公平、公开、公正的程序,透明度不高,考试内容和标准不明晰,以致于学生备考负担的加重;五是受地域和招考信息途径限制,广大农村地区的信息闭塞,招考信息途径单一,造成招生及择校的不公平处境。
三、自主招生考试的相关建议与对策
(一)自主招生试点院校应该坚持公平、公开、公正的基本招生原则,树立社会公共责任的自觉意识,明确制定科学合理的招生考试标准,并严格执行标准,避免以不正当的手段掠夺生源,出现潜规则或者暗箱操作。
(二)加强国家政策调整和宏观指导,尽快出台解决区域经济对自主招生的限制政策和制度,逐步取消生源范围限制,比如地域、民族、户口等的限制,扩大考生选择机会的自由性,为农村学生提供参与自主招生的平台。
(三)扩大自主招生的宣传渠道,通过网络媒体、电视教育、广播节目、来校宣讲、教师指导、学校推荐等形式全方位、广覆盖来畅通自主招生信息渠道,让家长和学生对比参考,自主选择,以体现教育的以人为本。
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