无领导小组讨论面试个人陈述之多选类

无领导小组讨论面试个人陈述之多选类

　　2014年吉林省公务员招录面试工作即将开始，如何在面试环节脱颖而出，守擂者如何守擂成功，攻擂者如何翻盘成功，将成为很多考生面临的问题。对于吉林省公务员考试中报考甲级考试的考生，在面试环节要参加的是无领导小组讨论，作为无领导小组讨论的第一个环节—个人陈述，是各位考生在考官面前第一次发言、第一个展现自己的机会，就显得尤为重要。

　　多选类题型是无领导小组讨论的常见题型，在吉林省公务员考试面试中也经常会出现，本文会对多选类题型个人陈述的解题思路进行讲解，希望能够帮助各位考生了解掌握这类题型的答题方法。

　　一、思路引领，明晰答题步骤

　　首先我们应该了解一下对于多选类题目的体味方式，只有辨析题型，才能够很好的应用答题思路。

　　1、提问方式

　　排序：全部排序和部分排序

　　不排序：选一个和选多个

　　在考生做个人陈述之前，一定要对任务形式进行分析，有针对性的答题，千万不要因为审题不细致，给考官留下马虎大意的印象。

　　2、解题思路

　　亮明观点：直接表明观点

　　制定标准：一个目标、几条确定标准的理由

　　选项匹配：阐释最优选择与标准匹配的原因

　　重申选择：重新强调观点

　　二、熟练应用，事半功倍

　　在了解了解题思路的基础上，各位考生要经过大量的练习，不断的熟悉和强化对答题思路的掌握与运用。下面，我们就以一道简单的题目来对上面思路进行运用：

　　【例题】一艘游艇在行驶中，突然发生海难，游艇上有八名游客等待救援，但是现在直升飞机每次只能够救援一个人。而此时天气非常寒冷，海水特别刺骨，游艇已坏，不停漏水，游艇随时有沉没的可能。请你将这八名游客按照营救的先后顺序进行排序。游客情况如下：

　　1.将军，男，69岁，身经百战;

　　2.外科医生，女，41岁，医术高明，医德高尚;

　　3.大学生，男，19岁，家境贫寒，参加国际奥数获奖;

　　4.大学教授，50岁，正主持一个科学领域的项目研究;

　　5.运动员，女，23岁，奥运金牌获得者;

　　6.经理人，35岁，擅长管理，曾将一大型企业扭亏为盈;

　　7.小学校长，53岁，男，劳动模范，五一奖章获得者;

　　8.中学教师，女，47岁，桃李满天下，教学经验丰富。

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