2013-12-12 13:52:31 吉林公务员考试网 jl.huatu.com 文章来源：华图教育
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公务员考试辅导：重识申论
来北京培训已经第四天了，军训和拓展结束后，明天我们的培训即将步入正轨。在步入正轨之前，能够有幸听到钟君老师的讲座真的使我受益匪浅。
在这之前一直都是看钟君老师的书《申论万能宝典》和《申论范文宝典》，对于书中的某些相关知识的理解还不透彻，甚至出现误解。今天听钟君老师系统的讲解，使我对申论的了解进一步加深了，对我今后的申论教学有了更大的启发。
在正式讲座之前，钟君老师向我们提了两个问题：第一个问题是我们面前有个容器，要往里面装两样东西，一种是石头，一种是沙子，先装什么?第二个问题是怎样把自己的知识装到别人的脑袋里，怎样把别人的钱装到自己的口袋里?第一个问题想要告诉我们的是，我们作为以后的申论教师应该交给学生什么东西?第二个问题则告诉我们，怎样才能成为一名合格的申论教师。简单通俗的两个问题引出了讲座的重要内容，也给了我莫大的启示。
一、申论教师要传授给学生什么内容
在这之前，我一直认为申论老师主要是传授给学生回答申论题的技巧、方法以及取得高分的策略。但听了钟老师的讲座后，我深刻体会到了一名优秀的申论教师是能给学生框架思维规律的，而不仅仅是技巧方法及一些细枝末节的东西。古语云“授之以鱼，不如授之以渔”，单纯地给予学生知识远不如传授学生学习申论的方法。这个方法就是申论答题飞框架与规律。一个好的申论老师也应具备摸索总结这种框架和思维规律的能力，能够让学生形成申论思维，是合格的申论老师应该做到的。
二、如何成为一名合格的申论老师
钟君老师把教师分为了几个层次，分别是：奴、徒、工、匠、师、家、圣。奴是非常不情愿的做某件事情;徒是知道自己不足，可以认真的学习的人;工是能够完成任务的人;匠是能够完美的完成任务的人;师是可以总结规律，传授给别人的人;家是能够创造规律并且传给别人的人;圣则是可以把我全局的人。那么我们怎样才能成为一名合格甚至优秀的申论老师呢?
首先，作为一名申论老师，应该给自己定位，并且确定目标，为之努力。现阶段，可能大多数人都处于“奴”的状态，非常不情愿的去学习申论，这样的人一定不会成为合格的老师。“知之者不如乐知者，乐知者不如好知者”作为申论老师，首先我们要热爱申论，对申论由浓厚的兴趣，这样在学习申论的时候你才能有动力，你才能感觉到充实快乐。
其次，我们应该把握申论的规则，深刻认识到申论试题的依据与标准。虽然申论属于主观性较强的考试想，但是申论还是具有权威性答案的，这种权威性的答案就是试题组与阅卷组出此题的初衷。所以我们在授课的时候要有个标准，那就是要以申论的考试大纲为原则和依据，而不能是天马行空的自我讲解。
再次，我们的教学方法要实用，讲课内容要生动。申论相对于其它科目来说讲解起来比较枯燥，如何让申论的课堂变的精彩生动，这就要求我们所讲的内容要接地气，我们所举的例子要恰当，使知识能够深浅出。
最后，我们要不断给自己充电，加强自身的专业素养。作为申论老师，我们要有三种感觉，既要向官员一样站在政府的立场说话，又要向学者一样有深度与丰富的学识，还要向评论员一样对社会问题有一针见血的见解，除此之外还要懂得哲学生的知识，这就要求我们要博览群书，努力的充实丰富自己。
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